【摘要】27.訂鬼一、教學(xué)目標(biāo)(一)掌握“為、致、凡、至、效、顧、妄、自、或、夫、案、用”等詞語的含義。(二)學(xué)習(xí)本文開頭提出論點(diǎn)后逐層論證的方法。(三)初步理解“唯物論”與“唯心論”自古斗爭(zhēng)從來不斷的原因。二、課時(shí)安排2課時(shí)三、教學(xué)過程第一課時(shí)課前準(zhǔn)備搜集古今不信鬼、不怕鬼、破除迷信
2024-12-16 13:32
【摘要】王充走近作者:王充(27一約100年),字仲任,浙江上虞人。東漢唯物主義哲學(xué)家。王充讀書時(shí)記憶力特強(qiáng),過目成誦,因此,博通了“眾流百家之言”。離開太學(xué)后,王充曾兩次出任過小官,因?yàn)槿斯⒅保辉岗呇赘絼?shì)、同流合污,結(jié)果辭職還家,一邊教書,一邊研究學(xué)問。王充一生,絕大部分時(shí)間在教書
2024-12-08 03:40
【摘要】《訂鬼》課文精講【知識(shí)儲(chǔ)備】1.字詞積累為:變成。存想:想像。致:導(dǎo)致。何:什么。困:困頓。把:拿。顧玩:仔細(xì)端詳。用精至矣:精神專一,到了極點(diǎn)。妄:荒誕,無根據(jù)。2.作家作品關(guān)于作者王充(27-約97),東漢唯物主義哲學(xué)家。字仲任。會(huì)稽上虞(今屬浙江)人。歷任郡功曹、泊
2024-11-28 00:03
【摘要】27、訂鬼【自主預(yù)習(xí)】1、注音:衽()庖()箠()椎()纆()2、解釋加點(diǎn)的字(1)病者困劇困:?。海?)何以效之效:(3)顧玩所見
2024-12-13 08:36
【摘要】訂鬼【知識(shí)儲(chǔ)備】1.字詞積累為:變成。存想:想像。致:導(dǎo)致。何:什么。困:困頓。把:拿。顧玩:仔細(xì)端詳。用精至矣:精神專一,到了極點(diǎn)。妄:荒誕,無根據(jù)。2.作家作品關(guān)于作者王充(27-約97),東漢唯物主義哲學(xué)家。字仲任。會(huì)稽上虞(今屬浙江)人。歷任郡功曹、泊巾
【摘要】7C中小學(xué)課件(東漢)王充7C中小學(xué)課件王充(27—約97),字仲任,東漢唯物主義哲學(xué)家,會(huì)稽上虞(今屬浙江)人。代表作:《論衡》是中國(guó)歷史上一部不朽的無神論著作(這部著作討論到哲學(xué)、政治、宗教、文化等各方面的重要問題,用樸素的唯物主義思想,批判了占統(tǒng)治地位的世俗
2024-12-16 04:52
【摘要】《訂鬼》、《馬說》教學(xué)目標(biāo):《訂鬼》1、學(xué)習(xí)王充無鬼神論的樸素的唯物論的思想。體會(huì)這種思想的現(xiàn)實(shí)意義。2、掌握“虛至妄用”等文言詞匯,翻譯全文。3、收集不信鬼不怕鬼破除迷信的故事并與同學(xué)交流。《馬說》1、了解作者對(duì)古代封建統(tǒng)治者壓抑摧殘人材的憤慨之情。2、了解托物寓意,以事喻理的議論方法。教學(xué)重、難點(diǎn):
【摘要】《訂鬼》《馬說》第一部分:1.注意下列加點(diǎn)字的讀音:(4分)寢衽()庖丁()駢死()外見()2.填空:(4分)⑴《訂鬼》作者是,“訂鬼”的意思是。⑵《馬說》作者,是(朝代)著名文學(xué)家。3.解釋下列句子中的詞語。(6分)⑴故得病寢衽(故:)
2024-11-23 17:45
【摘要】27.*訂鬼一二三四一、字音字形1.識(shí)記生難字寢衽.()庖.丁()持箠.()杖毆.()把椎.()2.找出通假字則夢(mèng)見夫人據(jù)案其身通意思:rènpáoc
2025-06-26 16:03
2025-07-02 22:41
【摘要】7C中小學(xué)課件27.訂鬼7C中小學(xué)課件1.走近作者王充(27~約97),字仲任。東漢唯物主義哲學(xué)家、文學(xué)批評(píng)家。一生致力于反對(duì)宗教神秘主義和唯心論,發(fā)展了古代唯物主義。著有《論衡》,體現(xiàn)了王充的唯物主義思想,《訂鬼》就選自該部著作,批判了當(dāng)時(shí)的天命神邪說。2.主題解說本文力圖從心理
2024-12-03 22:21
【摘要】語文九年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書王充板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)—課件背景資料:自古以來,鬼神迷信是剝削
2024-12-15 14:48
【摘要】《莊子》秋水(節(jié)選)秋天的潮汛?!肚锼愤x自《莊子?外篇》?!肚f子》今存全三十三篇,其中內(nèi)篇七,外篇十五,雜篇十一。內(nèi)篇一般認(rèn)定為莊子自撰,外篇、雜篇出自莊子門人及后學(xué)之手。原文由七個(gè)寓言故事組成,課文節(jié)選的是開頭。秋水:一、作者簡(jiǎn)介:
2024-12-08 03:43
【摘要】伊瓦什凱維奇(波蘭)季節(jié)更替、生命演變,這是不可抗拒的自然規(guī)律,但每個(gè)人因自己的生活經(jīng)歷、知識(shí)層面的種種不同,對(duì)不同的“物”,或者是對(duì)相同的“物”,都會(huì)有不同的感受。今天我們就一起學(xué)習(xí)波蘭作家伊卡什凱維奇的散文《草莓》,體會(huì)作者對(duì)時(shí)光、對(duì)生命的別樣的感悟。伊瓦什凱維奇(1894-1980),波蘭詩人、小說
2024-12-16 12:13
【摘要】茅盾體會(huì)內(nèi)在美對(duì)比現(xiàn)中心拓展延伸學(xué)習(xí)遷移品味語言河南省靈寶市第二初級(jí)中學(xué)王少苗1、理解白楊樹的象征意義和托物言志的寫法;2、感受作者對(duì)北方抗日軍民的贊美之情;3、體會(huì)本文準(zhǔn)確、優(yōu)美、富有感情的語言。在語段中,作者運(yùn)用了哪些詞語來贊美白楊樹?文章由樹