【摘要】第六課角色與責(zé)任?【教學(xué)目標(biāo)】?★情感、態(tài)度、價(jià)值觀?樹立角色與責(zé)任同在的意識(shí)。?★能力?培養(yǎng)認(rèn)識(shí)責(zé)任的復(fù)雜性、多樣性和客觀性的能力。?★知識(shí)?了解不同的社會(huì)角色有不同的責(zé)任,知道責(zé)任是客觀的,知道責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。?【教學(xué)重難點(diǎn)】?責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,表現(xiàn)
2024-12-06 02:39
【摘要】第六課角色與責(zé)任課標(biāo)依據(jù),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。,理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。能力正確認(rèn)識(shí)責(zé)任的復(fù)雜性、多樣性和客觀性,培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的能力。知識(shí)懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之
2024-12-16 07:10
【摘要】初三政治第七課公平合作第一框社會(huì)需要公平合作百度首頁(yè)|百度知道|登錄新聞網(wǎng)頁(yè)貼吧知道MP3圖片視頻百科幫助中國(guó)應(yīng)該英雄救美嗎?懸賞分:0-解決時(shí)間:2020-10-1308:01
2024-11-27 01:27
【摘要】1當(dāng)今世界的主旋律第十一課機(jī)遇與挑戰(zhàn)第一節(jié)課標(biāo)內(nèi)容?了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)。?知道我國(guó)在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。?增強(qiáng)憂患意識(shí),樹立全球觀念,維護(hù)世界和平。時(shí)事開講11月23日,亞太經(jīng)濟(jì)合作組織第十六次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在秘魯首都利馬閉幕。會(huì)議
【摘要】聽故事思考交流:這個(gè)故事讓我們最感動(dòng)的是什么?范占先,女,59歲,中共黨員。35年前,新婚的范占先為支持丈夫在部隊(duì)服役,毅然放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),挑起了兩個(gè)家庭沉甸甸的擔(dān)子,既要照顧丈夫全家,又要照顧年邁的外公外婆。結(jié)婚不久,范占先的婆婆病故,公公患上食道癌。婆家5個(gè)弟弟妹妹最小的才6歲。1979年起,5個(gè)弟妹先后有4
2024-11-27 03:05
【摘要】第九課做個(gè)護(hù)法小使者三、自覺(jué)守法學(xué)會(huì)監(jiān)督依法治國(guó)對(duì)中學(xué)生的要求一、中學(xué)生要自覺(jué)守法,維護(hù)良好的社會(huì)秩序?依法治國(guó),要求中學(xué)生在社會(huì)生活中要自覺(jué)守法,維護(hù)良好的社會(huì)秩序。,屬于自覺(jué)守法的行為有——,屬于違法的行為有——。(1)李平為幫同學(xué)尋找丟失的物品,挨個(gè)搜查同學(xué)的書包。(2)汪亮退回銀行工作人員多給
【摘要】第六課角色與責(zé)任同步練習(xí)一、選擇題1、在現(xiàn)代社會(huì)中,一個(gè)人的基本社會(huì)身份是()A.子女B.顧客C.學(xué)生D.公民2、下列對(duì)責(zé)任的理解不正確的是()A.每個(gè)社會(huì)成員,都因不同的社會(huì)角色而負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任B.責(zé)任與人終生相隨,可以改變可以消失C.責(zé)任是人在社會(huì)生活中所應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)、職責(zé)、使命,以及人承
2024-12-12 20:47
【摘要】做負(fù)責(zé)任的公民(下)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,需要每個(gè)人在人生各階段按角色的要求承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。負(fù)責(zé)的基本內(nèi)容包括對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)是一種人生態(tài)度,也是一個(gè)人道德修養(yǎng)的基本要求。讓我們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中健康成長(zhǎng)。測(cè)一測(cè)你的責(zé)任狀況?你是個(gè)有責(zé)任感的人嗎?下面這個(gè)測(cè)試或許能幫你找到答案。請(qǐng)?jiān)贏\B兩個(gè)選
2024-12-06 02:38
【摘要】第六課角色與責(zé)任(公開課教案)第一目不同的角色不同的責(zé)任教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),努力做一個(gè)負(fù)責(zé)的公民。能力:正確認(rèn)識(shí)責(zé)任的復(fù)雜性、多樣性和客觀性,培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的能力。知識(shí):懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,直到責(zé)任是產(chǎn)生與社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果。教學(xué)重點(diǎn)和
2024-11-27 19:41
【摘要】第十一課機(jī)遇與挑戰(zhàn)目錄?課標(biāo)要求?知識(shí)回顧?中考例題?課堂練習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求?了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì),知道我國(guó)在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),增強(qiáng)憂患意識(shí),樹立全球觀念,維護(hù)世界和平?;氐侥夸浺?、當(dāng)今世界的主旋律1、當(dāng)今世界的特點(diǎn):⑴2
【摘要】愛(ài)笑的天使直面風(fēng)風(fēng)雨雨人生難免有挫折困難、挫折都可能遇到挫折正確面對(duì)挫折⑴外因⑵內(nèi)因⑴積極:寶貴財(cái)富⑵消極:障礙⑴自然因素⑵社會(huì)因素自身因素你經(jīng)歷過(guò)挫折嗎?能把你的故事與大家一起分享嗎?
【摘要】2020年10月24日,我國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功航天員出艙成功時(shí)速達(dá)350公里的武漢——廣州高速鐵路開始運(yùn)營(yíng)我國(guó)首架具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新支線飛機(jī)ARJ21-7002020年10月22日,中國(guó)科學(xué)院上海生命科學(xué)研究院植物生理生態(tài)研究所張鵬研究員在試驗(yàn)田中展示
2024-11-27 01:28
【摘要】一、單項(xiàng)選擇題()居世界前列就,是世界上發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一【解析】選C。本題考查學(xué)生分析圖的能力。圖中數(shù)據(jù)的變化表明我國(guó)發(fā)展變化之大、速度之快,A、B、D三個(gè)選項(xiàng)的表述與我國(guó)國(guó)情不符。,我們可以看出()
2024-11-27 06:37
【摘要】?逃難的人群?難民?飛機(jī)失事?USA五角大樓被炸上一頁(yè)下一頁(yè)知識(shí)采擷?什么是情緒??情緒是人對(duì)事物的主觀體驗(yàn),是人的需要得到滿足與否的反映。從人的情緒可以觀察其內(nèi)心世界,所以說(shuō)情緒是內(nèi)心世界奇妙的“窗口”。學(xué)生活動(dòng)我們的情緒類
2024-11-27 09:36
【摘要】第十二課:科教興國(guó)復(fù)習(xí)課件考點(diǎn)視窗:了解我國(guó)在科技、教育發(fā)展方面的成就知道與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,理解實(shí)施科教興國(guó)的現(xiàn)實(shí)意義,感受科技創(chuàng)新,教育創(chuàng)新的必要性,努力提高自身素質(zhì)。知識(shí)結(jié)構(gòu):科教興國(guó)科技和教育是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略人類社會(huì)的發(fā)展都依賴于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步在現(xiàn)代化的
2024-12-06 22:40