人美版美術(shù)五上有人臉的器物課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】執(zhí)教人：趙麗娜有人臉的器物大禾人面方鼎器體呈長(zhǎng)方形，立耳，四柱狀足，為商代后期鼎常見(jiàn)的樣式。鼎腹的四面各以浮雕式人面作主體裝飾，面部較為寫實(shí)，特征突出，十分醒目。表情威嚴(yán)肅穆，高顴骨，雙眼圓睜，眉彎曲，唇緊閉。人頭形器口彩陶瓶頭的

2024-12-07 05:38

人美版美術(shù)五上有人臉的器物教學(xué)詳案2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第15課有人臉的器物一、教材分析：本課屬于“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域，也是本套教材陶藝系列中的一課。陶藝造型表現(xiàn)的方式很多，本課的目的是啟發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)應(yīng)用盤條及泥板成型的方法來(lái)創(chuàng)作表現(xiàn)。人離不開生活，生活創(chuàng)造了藝術(shù)，所以我們常說(shuō)“藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活”。人物題材是藝術(shù)創(chuàng)作中得一種重要題材，在陶藝中也也有很多體現(xiàn)，例如作為裝飾圖案的《人面魚紋盆

2024-11-27 00:00

人美版美術(shù)五上杯子的設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】五年上冊(cè)《杯子的設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)王繼鳳一、研究的問(wèn)題：如何培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。二、研究目標(biāo)：通過(guò)“交流回憶——觀察比較——欣賞分析——移情聯(lián)想——?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐”引領(lǐng)過(guò)程，讓學(xué)生將要解決的問(wèn)題逐一剖析、挖掘，從而自主解決學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維。

2024-11-27 05:15

人美版美術(shù)五上偶戲教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題:偶戲 教材分析： 本課屬于“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，本課編輯的意圖是通過(guò)學(xué)習(xí)，了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型，吸引學(xué)生，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了解民族文化的多姿多彩。...

2024-10-10 14:22

人美版美術(shù)五上畫人像教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《畫人像》教案教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，五年級(jí)美術(shù)，第九冊(cè)第二課《畫人像》。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點(diǎn)，能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流，培養(yǎng)他們的合作、探究意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在觀察、表現(xiàn)人

2024-11-27 05:15

人美版美術(shù)五上偶戲教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題:偶戲教材分析：本課屬于“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，本課編輯的意圖是通過(guò)學(xué)習(xí)，了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型，吸引學(xué)生，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了解民族文化的多姿多彩。學(xué)生通過(guò)欣賞、感受、設(shè)計(jì)、制作、表演等過(guò)程，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣，感受民族藝術(shù)的魅力。本課設(shè)計(jì)為兩課時(shí)。

2024-12-07 08:05

人美版美術(shù)五上人物與環(huán)境教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)了解人物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存、密不可分的。通過(guò)欣賞課本中兩組范畫，領(lǐng)略繪畫想象力的豐富多姿。讓學(xué)生通過(guò)討論分析怎樣根據(jù)課本上提供的人物造型合理地添加與形象相配的環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)人物的姿態(tài)想象人物在做什么，可以添加什么服裝和環(huán)境。訓(xùn)練學(xué)生想象能力。教學(xué)難點(diǎn)：人物造型的多角度開發(fā)和想象。作品要畫出新意。教學(xué)準(zhǔn)備：人物造型圖、繪畫材料

2024-11-27 05:17

20xx春人美版美術(shù)四下第5課有人臉的器物2-文庫(kù)吧資料

【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第5課試一試，你能用這些技法表現(xiàn)人的五官嗎？如果把夸張的五官裝飾在這個(gè)普普通通的筆筒上，會(huì)怎樣呢？喜悅憤怒悲傷調(diào)皮想一想，這些器物造型，哪里最新穎、獨(dú)特？人頭形器口彩陶瓶(新石器時(shí)代)

2024-12-19 16:00

20xx春人美版美術(shù)四下第5課有人臉的器物3-文庫(kù)吧資料

【摘要】人美版美術(shù)第15課有人臉的器物全國(guó)唯一的以人面紋為飾的鼎。商代晚期。通高厘米，口長(zhǎng)，寬。顏色碧綠，器身略呈矩形，口部略大于底部，兩耳直立，四柱狀足，足上部有獸面紋，器身外表四周飾半浮雕的人面。人面周圍有云雷紋，人面的額部?jī)蓚?cè)有角、下巴兩側(cè)有爪。鼎腹內(nèi)壁鑄“大禾”兩字銘文，因此鼎亦被稱為大禾方鼎。大禾人面紋方鼎（商）

2024-12-19 16:00

人美版美術(shù)五上人物與環(huán)境教案設(shè)計(jì)(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】人美版美術(shù)第九冊(cè)第11課人物與環(huán)境瓦渡中心小學(xué)周曉霞設(shè)計(jì)理念：本課是一節(jié)設(shè)計(jì)創(chuàng)新課程，通過(guò)觀察一些人物原型來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行純繪畫的創(chuàng)作，以欣賞、觀察、合作游戲等方式來(lái)發(fā)掘?qū)W生們的想象力，思考力和合作力，從而讓學(xué)生明白人物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存、密不可分的。

2024-12-11 08:12

人美版美術(shù)六上筆的世界教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】課前作業(yè)：準(zhǔn)備一兩支你喜歡或者認(rèn)為特別的筆筆的世界課時(shí)2課時(shí)課業(yè)類型設(shè)計(jì)?應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解筆的設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)的筆要美觀與實(shí)用相結(jié)合。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)觀察和分析筆各部分的特點(diǎn)和功能，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)圖畫法，能夠設(shè)計(jì)一款既美觀又實(shí)用的筆。情感目標(biāo)養(yǎng)成關(guān)注身邊事物的習(xí)慣，提高觀察和分析能力，了解設(shè)計(jì)要以人為本的原則。

2024-12-11 08:11

人美版美術(shù)二上大樹的故事教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】8、大樹的故事課時(shí)：第一課時(shí)課型：造型表現(xiàn)教學(xué)目的：1、通過(guò)回憶、觀察，了解大樹的基本結(jié)構(gòu)（樹根、樹干、樹枝、樹葉等）。2

2024-11-27 09:10

人美版美術(shù)四上有趣的屬相教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《有趣的屬相》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課旨在讓學(xué)生通過(guò)對(duì)郵票的設(shè)計(jì)和制作，激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。本課占兩頁(yè)碼，在兩頁(yè)碼的左、右展示了十二生肖的民間掛飾作品。在第14頁(yè)的上半頁(yè)中展示了東晉時(shí)期的青瓷羊形燭臺(tái)、唐代黑釉三彩馬和清代青花描紅龍紋盤。此外，本頁(yè)還有一組我國(guó)大陸和香港發(fā)行的十二生肖郵票和一幅學(xué)生展示、分析自己收藏得郵票照片。

2024-11-27 09:07

人美版美術(shù)一上五彩路教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第七課《五彩路》教材分析:本課是以“造型、表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。課本以立交橋和中間種植花草的道路圖片與同齡兒童制作的“五彩路”作品做對(duì)比導(dǎo)入本課。在學(xué)生作品中,包括了天上,地下,水中的“五彩路”,其目的在于引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和大膽進(jìn)行創(chuàng)造的動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型、表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知初步了了解各種各樣的路

2024-12-07 03:30

人美版美術(shù)一上美麗的天空教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】人美版小學(xué)美術(shù)第一冊(cè)第八課《美麗的天空》教案簡(jiǎn)案第1頁(yè)（共2頁(yè)）袁文樂(lè)課題:《美麗的天空》人美版小學(xué)第一冊(cè)第八課課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：用寫實(shí)或想象的方法完成一幅美麗的天空的繪

2024-12-11 08:13

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人美版美術(shù)五上有人臉的器物教案設(shè)計(jì)(已修改)

人美版美術(shù)五上有人臉的器物教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

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人美版美術(shù)五上有人臉的器物教案設(shè)計(jì)(已改無(wú)錯(cuò)字)