【摘要】小數(shù)的初步認識教學(xué)目標(biāo),會讀小數(shù)。,體驗到小數(shù)存在和價值。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動激趣導(dǎo)入。,你了解到哪些信息?師把學(xué)生匯報的小數(shù)板書在黑板上。師:請大家觀察這些數(shù)與以前學(xué)的整數(shù)有什么不同?(這些數(shù)中都有一個小數(shù)點),知道這些數(shù)是什么數(shù)嗎?板書:小
2024-12-17 04:31
【摘要】(北京版)三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的初步認識班級______姓名______一、填空題。1.小數(shù)的()添上0或者去掉0,小數(shù)的()不變。2.一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位后得到的數(shù)比原數(shù)大,這個數(shù)是()。3.比多的數(shù)是()。4.小楊在計算一道小數(shù)加法題時,把
2024-11-23 23:32
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),知道以千克為單位、以元為單位的小數(shù)的實際含義。,會讀寫小數(shù)。識,培養(yǎng)同學(xué)們解決簡單實際問題的能力。例1買水果。例1買水果。讀作:二點七千克例1買水果。讀作:二點七千克讀作:零點八千克例1買水果。讀作:二點七千克
2024-11-19 02:51
【摘要】(青島版)三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的初步認識(一)一、根據(jù)分數(shù)寫小數(shù):3/1005/10027/1009/101/100二、根據(jù)小數(shù)寫分數(shù):三、比較大小:()()
2024-12-13 07:31
【摘要】三年級數(shù)學(xué)師生公用導(dǎo)學(xué)稿課型:復(fù)習(xí)課備課人:主審:學(xué)習(xí)內(nèi)容:總復(fù)習(xí)(小數(shù)的初步認識)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、使學(xué)生更好地體會小數(shù)的含義,掌握簡單小數(shù)的讀法寫法以及一位小數(shù)加減法計算。2、使學(xué)生能應(yīng)用小數(shù)的知識解決簡單的實際問題,發(fā)展學(xué)生的問題意識,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。學(xué)習(xí)重點:小數(shù)加減法的計算。學(xué)習(xí)
2024-12-13 08:54
【摘要】北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們初步認識分數(shù),理解幾分之一的含義。會讀、寫幾分之一,幾分之幾的分數(shù)。,培養(yǎng)動手操作能力、語言表達能力和勇于探索、自主學(xué)習(xí)的意識。,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。把一個比薩餅,平均分成兩份,其中的一份就是它的。這樣的分法能用來表示嗎
2024-12-07 04:46
【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究小數(shù)的初步認識人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊——認識一位小數(shù)Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體內(nèi)容認識小數(shù),知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實際含義。2.知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。C
2024-12-07 05:04
【摘要】小數(shù)加、減法教學(xué)目標(biāo):1.通過解決生活中的實際問題,使學(xué)生認識到小數(shù)加、減法在生活中非常常見,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣。2.通過解決生活中的實際問題,使學(xué)生掌握小數(shù)加減法的計算方法,并能正確進行計算。3.對小數(shù)末尾“0”的認識。教學(xué)重點:掌握小數(shù)加、減計算的方法。教學(xué)難點:理解小數(shù)加減法的算理和“和”與“差”末
2024-12-17 08:44
【摘要】辨認方向教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過觀察平面圖,培養(yǎng)學(xué)生利用方向來描述物體的相對位置。2.能力目標(biāo):學(xué)生認識了東、南、西、北四個方向的基礎(chǔ)上,引入東南、東北、西南、西北四個方向,利用“東南”等表示方向的詞語來描述物體的位置。3.情感目標(biāo):體驗數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生提出問題的能力。教學(xué)重點:通過指南
2024-11-27 01:00
【摘要】(西師大版)三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的認識一、①寫出一個小于5,但又是接近5的兩位小數(shù)。②寫出一個小于7,但又最接近7的三位小數(shù)。二、2、5、7和小數(shù)點可以組成多少個小數(shù),試寫出來。,把小數(shù)點的位置讀錯了,結(jié)果讀成三百六十七點七。已知原數(shù)只讀出一個零,原數(shù)是多少?28千米的速度行駛
【摘要】認識小數(shù)北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實際含義。,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。,會讀寫小數(shù),會比較小數(shù)的大小。121075241身高元元元1米1米
2024-12-21 12:31
【摘要】認識路線教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學(xué)生認識路線。2.能力目標(biāo):通過借助認識路線的活動,進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.情感目標(biāo):使學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學(xué)生認識路線。教學(xué)難點:通過借助認識路線的活動,進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
2024-12-07 13:48
【摘要】北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),會讀、寫小數(shù)。,知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實際含義。數(shù)表示。課桌的高旺旺鮮貝的單價樂事薯片的單價3.9元韓晴的身高一包餅干像、、這些數(shù)叫做小數(shù)。課桌的高旺旺鮮貝的單價樂事
2024-12-21 12:30
【摘要】小數(shù)的初步認識1買水果。。,?2認價格。像,,,……這樣的數(shù),都是小數(shù)。1、我來說一說。課堂活動語文數(shù)學(xué)品德與社會科學(xué)藝術(shù)2、先填出書的價格,再說一說各是幾元幾角幾分。課堂活動2、用小數(shù)表示下面的價格。()()()(
2024-12-21 11:37
【摘要】小數(shù)的初步認識教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過實驗或出示圖片,比較直觀的讓學(xué)生掌握小數(shù)大小比較的方法。2.能力目標(biāo):通過比較小數(shù)的大小,培養(yǎng)學(xué)生認真觀察、仔細審題的好習(xí)慣。3.情感目標(biāo):在練習(xí)中培養(yǎng)概括能力。滲透事物之間是相互聯(lián)系的,有時是可以轉(zhuǎn)換的觀點,要用聯(lián)系的觀點觀察事物,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。教學(xué)重點:純小數(shù)的大小
2024-12-19 13:19