北師大版五下蛋白質(zhì)含量課件-文庫吧資料

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：會(huì)解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡單實(shí)際問題，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。?：在解決實(shí)際問題的過程中，理解百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)、分?jǐn)?shù)的必要性，能正確地將百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)、分?jǐn)?shù)。?、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)知識的遷移能力，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，提高同學(xué)們解決數(shù)學(xué)問題的能力。進(jìn)行食品營養(yǎng)分析，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的飲食

2024-12-07 05:13

20xx北師大版數(shù)學(xué)五下蛋白質(zhì)含量課件-文庫吧資料

【摘要】3＝75%把分?jǐn)?shù)化成百數(shù)。34＝75100把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，先把百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù)，能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。17%40%%＝＝＝做一做把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。21%想一想：怎樣能很快地把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)？做一做把下面各百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。

2024-12-07 21:26

五年級數(shù)學(xué)蛋白質(zhì)含量-文庫吧資料

【摘要】50%120%60%、40%你還想了解百分?jǐn)?shù)的哪些知識？黃豆中的蛋白質(zhì)含量約占36%,脂肪含量約占%,碳水化合物含量約占25%.黃豆?fàn)I養(yǎng)很豐富.250克黃豆中,蛋白質(zhì)約含多少克?把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)就可以計(jì)算了.250克黃豆中,蛋白質(zhì)約含多少克?把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)就計(jì)算了.百分

2024-11-19 04:13

20xx北師大版數(shù)學(xué)五下蛋白質(zhì)含量課件1-文庫吧資料

【摘要】50%120%60%、40%你還想了解百分?jǐn)?shù)的哪些知識？黃豆中的蛋白質(zhì)含量約占36%,脂肪含量約占%,碳水化合物含量約占25%.黃豆?fàn)I養(yǎng)很豐富.250克黃豆中,蛋白質(zhì)約含多少克?%36250?10036250??)(90克?把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)就可以計(jì)算了.250克黃豆中,蛋白質(zhì)約

2024-12-07 22:25

20xx北師大版數(shù)學(xué)五下蛋白質(zhì)含量課件2-文庫吧資料

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊黃豆中的蛋白質(zhì)含量約占36%,脂肪約占%,碳含量水化合物含量約占25%.黃豆?fàn)I養(yǎng)很豐富.學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?。探求新知250×36％百分?jǐn)?shù)怎樣化成分?jǐn)?shù)呢？36％=10036259＝250&

2024-12-07 22:25

20xx北師大版數(shù)學(xué)五下蛋白質(zhì)含量課件3-文庫吧資料

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊90%100%60%、40%你還想了解百分?jǐn)?shù)的哪些知識？黃豆中的蛋白質(zhì)含量約占36%,脂肪含量約占%,碳水化合物含量約占25%.黃豆?fàn)I養(yǎng)很豐富.250克黃豆中,蛋白質(zhì)約含多少克?%36250?10036250??)(90克?把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)就可以計(jì)算了.

2024-12-07 21:26

蛋白質(zhì)含量北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊-文庫吧資料

【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊馬暢鎮(zhèn)中心小學(xué)章樹杰蛋白質(zhì)含量創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)過程我們要健康成長，需要多種營養(yǎng)物質(zhì)，你會(huì)計(jì)算食物中的營養(yǎng)成份嗎？250克黃豆中，蛋白質(zhì)約有多少克？探求新知教學(xué)過程250×36％百分?jǐn)?shù)怎樣化成分?jǐn)?shù)呢？36％＝

2024-12-19 09:40

蛋白質(zhì)含量word版-文庫吧資料

【摘要】第六單元百分?jǐn)?shù)（三）蛋白質(zhì)含量課題蛋白質(zhì)含量課型學(xué)案導(dǎo)學(xué)課年級五主備人審核人?學(xué)習(xí)內(nèi)容教師提供蛋白質(zhì)含量的教學(xué)內(nèi)容學(xué)生提供蛋白質(zhì)含量的教材學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我會(huì)解答已知一個(gè)數(shù)，求這個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)是多少。2、我會(huì)把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或百分?jǐn)?shù)，并會(huì)敘述方法。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：求一

2024-08-31 16:29

實(shí)驗(yàn)蛋白質(zhì)含量測定-文庫吧資料

【摘要】生物化學(xué)與分子生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一幾種蛋白質(zhì)定量測定方法的比較生物化學(xué)與分子生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1掌握紫外吸收法、Folin－酚試劑法（Lowry法）和考馬斯亮藍(lán)染色法（Bradford法）測定蛋白質(zhì)含量的原理和方法2掌握分光光度計(jì)的原理和使用方法實(shí)驗(yàn)?zāi)康纳锘瘜W(xué)與分子生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)①有多少樣

2025-05-21 01:09

蛋白質(zhì)的含量說課-文庫吧資料

【摘要】《蛋白質(zhì)的含量》說課稿王定虎一、說教材《蛋白質(zhì)的含量》是北師大版教材第十冊第七單元第三課時(shí)，主要內(nèi)容就是“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少、把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)、分?jǐn)?shù)”，是在學(xué)生掌握了百分?jǐn)?shù)的意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。根據(jù)學(xué)生以前學(xué)過的知識，我確定了以下的教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)(1)會(huì)解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡單實(shí)際問題,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。(2)能正確地將百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)、分?jǐn)?shù)。

2024-08-31 16:58

實(shí)驗(yàn)二蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)及蛋白質(zhì)含量測定-文庫吧資料

【摘要】實(shí)驗(yàn)二、蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)及含量測定一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、了解構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位及主要連接方式。?、了解蛋白質(zhì)和某些氨基酸的呈色反應(yīng)原理。?、學(xué)習(xí)幾種常用的鑒定蛋白質(zhì)和氨基酸的方法。?、學(xué)習(xí)考馬斯亮藍(lán)法、雙縮脲法測定蛋白質(zhì)濃度的原理和方法二、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)難點(diǎn)?、雙縮脲反應(yīng)及茚三酮反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)原理?、對于雙縮脲

2025-05-21 22:03

蛋白質(zhì)含量測定方法比較-文庫吧資料

【摘要】 蛋白質(zhì)含量測定主要有五種方法，分別是凱式定氮法、雙縮脲法、紫外吸收法、酚試劑法和考馬斯亮藍(lán)法。這五種方法各有特點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)明確。 凱氏定氮法 蛋白質(zhì)是含氮的化合物。食品與濃硫酸和催化劑共同加熱消...

2024-11-19 03:36

蛋白質(zhì)含量測定方法匯總-文庫吧資料

【摘要】 實(shí)驗(yàn)七??蛋白質(zhì)含量測定 ? 測定蛋白質(zhì)的定量方法有很多，目前常用的有染料法，雙縮脲(Biuret)法，酚試劑法(Lowry)法及紫外吸收法。 [目的要求] 1．掌握測定蛋白質(zhì)的含量基本方...

2024-11-17 22:17

北師大版五年級下冊-文庫吧資料

【摘要】北師大版五年級下冊主講人王紅梅牛鵝認(rèn)識鵝欺金話我文牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，覺得人比鵝小，所以鵝不怕人。孩子們大喊了一聲，急急逃跑。這使鵝追的更快了。我嚇得腿也軟了，更跑不快。這時(shí)，帶頭的那只老雄鵝就“啪嗒啪嗒”地跑了

2025-07-24 13:28

北師大版五年級下冊折疊-文庫吧資料

【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案第十冊折疊教學(xué)內(nèi)容（課題）折疊教學(xué)目標(biāo)和要求1．經(jīng)歷折疊和展開的過程，體會(huì)立體圖形和它的平面展開圖的關(guān)系，發(fā)展空間觀念。2．能正確判斷平面展開圖所對應(yīng)的簡單立體圖形。教學(xué)重點(diǎn)判斷平面展開圖所對應(yīng)的簡單立體圖形教學(xué)難點(diǎn)判斷平面展開圖所對應(yīng)的簡單立體圖形教學(xué)準(zhǔn)備

2024-12-16 23:30

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