【摘要】UNITFIVE第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)第7課時(shí)定量研究化學(xué)反應(yīng)考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律內(nèi)容化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和實(shí)質(zhì)分子原子新分子
2025-06-21 22:49
【摘要】1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容:2、質(zhì)量守恒的原因:化學(xué)變化的過(guò)程實(shí)質(zhì)是原子()的過(guò)程。在化學(xué)變化過(guò)程中,原子的()不變?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律叫
2024-11-27 08:15
【摘要】元素原子物質(zhì)分子H2O1、通過(guò)分析水電解反應(yīng)的不同表示方法,嘗試探究出化學(xué)方程式,在探究的過(guò)程中認(rèn)識(shí)用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)一步加深對(duì)三重表征(宏觀、微觀、符號(hào))這一化學(xué)學(xué)科獨(dú)有的思維方法的理解。2、通過(guò)嘗試性地書(shū)寫(xiě)水電解反應(yīng)的化學(xué)方程式,能夠總結(jié)出書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟,逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、通過(guò)對(duì)書(shū)寫(xiě)過(guò)程的分析
2024-11-27 02:25
【摘要】文登市澤庫(kù)中學(xué)初怡茗元素原子物質(zhì)分子H2O1、通過(guò)分析水通電分解生成氫氣和氧氣這一反應(yīng)的不同表示方法,自主推導(dǎo)并自學(xué)課本得出化學(xué)方程式,在推導(dǎo)的過(guò)程中了解化學(xué)方程式表示化學(xué)變化的優(yōu)點(diǎn),提高分析問(wèn)題的能力。2、能夠掌握化學(xué)方程式中有關(guān)符號(hào)的使用,能夠找出化學(xué)方程式常見(jiàn)的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。3、
【摘要】八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道化學(xué)方程式的定義,理解化學(xué)方程式的意義。2、知道書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。3、學(xué)會(huì)化學(xué)方程式的讀法與寫(xiě)法。煤炭燃燒后剩下的煤渣明顯變輕了,你能用化學(xué)方程式表示出來(lái)嗎?它有哪些意義?你是根據(jù)什么原則寫(xiě)出這個(gè)方程式的呢?C+O2
2024-11-27 04:38
【摘要】第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)單元總結(jié)提升建構(gòu)知識(shí)框架核心考點(diǎn)突破單元總結(jié)提升化學(xué)方程式概念:用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子書(shū)寫(xiě)步驟:左寫(xiě)______的化學(xué)式,右寫(xiě)______的化學(xué)式,不止一種可用“+”相連,左右之間用“”:在化學(xué)式的前面配上一定化學(xué)計(jì)量數(shù),使左右兩邊
2025-06-19 19:31
【摘要】第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)總質(zhì)量原子質(zhì)量原子數(shù)目元素質(zhì)量原子種類(lèi)元素種類(lèi)分子數(shù)目物質(zhì)種類(lèi)分子種類(lèi)將下列各項(xiàng)按要求填表格學(xué)而不罔不變改?變可能變宏???觀微??觀物質(zhì)總質(zhì)量原子種類(lèi)原子數(shù)目原子質(zhì)量元素種類(lèi)元素質(zhì)量
2025-06-23 12:19
2025-06-21 08:57
【摘要】第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算1、理解根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù);2、掌握根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟與書(shū)寫(xiě)格式;3、能根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)物和生成物的計(jì)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)【思考】??氫氣電解水新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)原料產(chǎn)物水生成氫氣和氧氣的化學(xué)方程式:
【摘要】八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的步驟和書(shū)寫(xiě)格式;2、能根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算;3、認(rèn)識(shí)定量研究對(duì)化學(xué)發(fā)展的意義.(1)表示化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件;(2)表示化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系;(3)表示各反應(yīng)物、生成物之間的粒子個(gè)數(shù)之比?;瘜W(xué)方程式的含義化學(xué)方程式的含義:以電解水的
【摘要】第1課時(shí)┃步入化學(xué)殿堂考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類(lèi)示例知識(shí)點(diǎn)一、化學(xué)改變了世界天然材料:石頭、木材、棉花等1、材料人工材料:玻璃、塑料、鋼材、陶瓷、橡膠等第1課時(shí)┃步入化學(xué)殿堂2兩種變化的區(qū)分考點(diǎn)聚焦歸類(lèi)示例
2024-11-27 15:13
【摘要】第五講定量研究化學(xué)反應(yīng)考點(diǎn)一質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用[重難點(diǎn)]命題角度?質(zhì)量守恒定律的理解例1(2022·威海中考)在化學(xué)變化中,下列說(shuō)法正確的是()①原子的種類(lèi)、元素的種類(lèi)、分子的種類(lèi)均不變②原子的數(shù)目、分子的數(shù)目均不變③原子的質(zhì)量、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量均不變④原子核的種類(lèi)、數(shù)量、質(zhì)
2025-06-24 12:31
2025-06-24 12:29
【摘要】第1節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒1、認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律,能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了解化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系;2、會(huì)用微粒的觀點(diǎn)對(duì)質(zhì)量守恒定律作出解釋。學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)【思考】1、蠟燭燃燒成灰燼,質(zhì)量如何變化?2、小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),質(zhì)量如何變化?新知學(xué)習(xí)活動(dòng)天地5-1:推測(cè)H2O2分解過(guò)程中物質(zhì)的質(zhì)量變化氧氣
【摘要】化學(xué)反應(yīng)的表示學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)分析氫氣在氧氣中燃燒生成水這一反應(yīng)不同表示方法,理解化學(xué)方程式的定義。2、通過(guò)對(duì)氫氣燃燒的化學(xué)方程式的分析,從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng),并掌握化學(xué)方程式的意義和讀法。3、通過(guò)書(shū)寫(xiě)電解水的化學(xué)方程式總結(jié)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方
2025-06-18 12:00