20xx人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文7怎么都快樂(lè)-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 07:41本頁(yè)面
【正文】 6．有感情地朗讀課文，讀出快樂(lè)。 4．同桌之間互讀互聽(tīng)，互相交流 。 (3)指名朗讀。 二、多種朗讀，漸入詩(shī)境 1．自由輕聲朗讀課文，邊讀邊體會(huì)：你仿佛看到了什么？感受到了什么？ (1)學(xué)生交流。 2．朗讀課文：同桌之間比賽讀文，評(píng)一評(píng)誰(shuí)讀得好。通過(guò)交流自己識(shí)字的好方法，提高了學(xué)生識(shí)字的自主性。 (3)在描紅本上練寫(xiě)。 (1)觀察這幾個(gè)字的筆順演示。 ) (5)反饋，評(píng)價(jià)。 (4)生各描紅一個(gè)，臨寫(xiě)一個(gè)。 ) (2)觀察這兩個(gè)字在田字格中的位置，兩個(gè)字的最后一個(gè)橫畫(huà)要寫(xiě)在橫中線上。 (1)指導(dǎo)觀察字形、結(jié)構(gòu)。在閱讀教學(xué)中，要有充足的時(shí)間來(lái)幫助學(xué)生識(shí)記生字。 (2)學(xué)生學(xué)著老師的樣子自由朗讀。 3．再讀課文，讀出節(jié)奏。有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特點(diǎn)？ 都是前面有一個(gè)表示動(dòng)作的詞。 怎么 獨(dú)自 跳繩 羽毛球 排球 籃球 游戲 運(yùn)動(dòng)會(huì) 跳 ． 繩 踢 ． 足球 講 ． 故事 聽(tīng) ． 音樂(lè) 打 ． 排球 玩 ． 游戲 ①自由讀一讀。 (3)教師課件出示生字，學(xué)生開(kāi)火車認(rèn)讀。讀準(zhǔn)多音字 “ 得 ” ，強(qiáng)調(diào)在本文中讀 děi。 (1)出示生字，指名朗讀，相機(jī)正音。 (2)邊讀邊圈出生字詞，把詩(shī)句
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