【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展第1節(jié) 能源知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一 人類利用能源的歷程能源:能源是自然界中能為人類提供某種形式能量的物質(zhì)資源。能源是整個(gè)世界發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長的最基本的驅(qū)動(dòng)力,是人類賴以生存的基礎(chǔ)。金屬的冶煉、機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)、汽車和火車等交通工具的行駛需要能源,生活中燒飯、取暖、照明
2025-06-24 20:38
【摘要】第二十二章·能源和可持續(xù)發(fā)展能源2022年7月4日,三峽水電站32臺(tái)機(jī)組全部投入工作。自2022年三峽工程正式開始發(fā)電,到2022年7月之間,三峽電站發(fā)電量累計(jì)達(dá)到5648億千瓦時(shí),相當(dāng)于從滾滾長江中撈起了近2億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳4億噸、二氧化硫500多萬噸。三峽水電站是如何發(fā)電的呢?
2025-06-26 21:32
2025-06-26 21:15
【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展第1節(jié)能源,能對(duì)常見能源進(jìn)行分類.(重點(diǎn)).(重點(diǎn))21世紀(jì)能源的趨勢(shì).1.(1)太陽能、核能、生物質(zhì)能、石油、風(fēng)能、天然氣、水能、煤、地?zé)崮?、潮汐能?哪些是可再生能源?哪些是不可再生能源?探究一:能源的分類答:可再生能源:
2024-11-24 21:37
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(1)知道能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性。(2)了解我國和世界的能源狀況和能源消耗的趨勢(shì)。(3)了解未來理想能源的特征。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)能源的利用對(duì)環(huán)境的影響,能用辯證的觀點(diǎn)來看待資源利用不環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。認(rèn)識(shí)伴隨大量能源消耗所產(chǎn)生的環(huán)境問題,對(duì)于能源的開發(fā)和利用有可持續(xù)發(fā)展
2024-11-26 19:14
【摘要】飛機(jī)的動(dòng)力來自什么結(jié)構(gòu)?改變物體內(nèi)能的方式熱傳遞做功(內(nèi)能的轉(zhuǎn)移)(能量的轉(zhuǎn)化)對(duì)物體做功——內(nèi)能增大物體對(duì)外做功——內(nèi)能減小如圖所示,在試管里裝入一些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰
2024-11-26 20:41
【摘要】?第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展?第2節(jié)核能1945年8月6日名為“小男孩”的原子彈。這個(gè)“小男孩”的巨大毀滅力,令日本廣島核爆中心方圓2公里內(nèi)所有建筑物全部被夷為平地。我國第一顆原子彈爆炸時(shí)的情景我國第一顆氫彈爆炸時(shí)的情景原子核(正)核外電子(負(fù))質(zhì)子(正)
2024-11-27 15:12
【摘要】第3節(jié)電阻第十六章電壓電阻義務(wù)教育教科書物理九年級(jí)全一冊(cè)小游戲要求:請(qǐng)用材料盒1里的物品或身邊的物品,在不剪斷導(dǎo)線的情況下,有哪些辦法可以使小燈泡亮起來?觀察小燈泡的亮度有什么不同。材料盒1的物品:裝有2節(jié)干電池的電池盒,一根導(dǎo)線,一個(gè)有燈座的小燈泡,
2024-11-26 20:39
【摘要】金屬中有大量自由電子所以能導(dǎo)電,可金屬導(dǎo)體上的電子為什么能夠定向移動(dòng)?是誰在推動(dòng)電荷發(fā)生定向移動(dòng)呢?教學(xué)目標(biāo)、單位、符號(hào),知道生活中常用的電壓值...電壓兩次實(shí)驗(yàn)小燈泡的亮度相同嗎?你認(rèn)為是什么原因引起的?想想做做1、電源是提供電壓的裝置,電壓是形成電流的原
【摘要】能源(一)教學(xué)目的1.知道什么是能源。2.知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常規(guī)能源、哪些能源是新能源。3.知道解決能源問題的重要性和主要出路。(二)教學(xué)過程1.引入新課教師:同學(xué)們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢?(煤,煤氣,柴禾、天然氣??)教師:同學(xué)們說得都對(duì),把生米做成熟飯,把生水燒開都需要能量。煤、煤
2024-11-27 16:09
【摘要】能源教學(xué)目標(biāo):過程與方法:能夠理解不同的物品可以產(chǎn)生不同的能量。了解能源在日常生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的基本情況。能夠動(dòng)手實(shí)踐,制作或設(shè)計(jì)能源利用的裝置??茖W(xué)知識(shí):知道能源分為不可再生性能源和可再生性能源。知道不可再生性能源和可再生性能源的區(qū)別。情感態(tài)度與價(jià)值觀:能意識(shí)到能源對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)的重要性。知道合
【摘要】1、電流做功的實(shí)質(zhì)是:的過程。2、電能的國際主單位是:,符號(hào):;常用單位還有。符號(hào):。3、用電器上消耗的電能等于、
2024-11-27 01:48
【摘要】一家庭電路要安裝家庭電路,你該準(zhǔn)備些什么材料呢?活動(dòng)1:結(jié)合圖片,了解家庭電路的組成和連接方式。..。。進(jìn)戶線電能表保險(xiǎn)盒閘刀開關(guān)火線零線進(jìn)戶線:我是家庭電路中的電源,由低壓供電線路供給,我有兩個(gè)成員,一個(gè)叫火線,另一個(gè)叫零線。火線和地之間有220伏
2024-11-27 07:16
【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展什么是能源??像煤、天然氣、汽油、水流、風(fēng)、電、太陽光等能夠提供能量的物質(zhì)資源,我們把它們都叫做能源.煤礦資源地?zé)豳Y源天然氣化石能源:我們今天使用的煤、石油、天然氣,是千百萬年前埋在地下的動(dòng)植物經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代形成的,所以稱為化石能源。
2025-03-16 10:34
【摘要】學(xué)習(xí)新知檢測(cè)反饋第4節(jié)電流的測(cè)量第十五章電流和電路九年級(jí)物理上新課標(biāo)[人]問題思考,使小燈泡發(fā)光,觀察小燈泡的亮度,如圖乙所示.問題:比較前后兩次小燈泡的發(fā)光情況,你認(rèn)為通過小燈泡的電流哪次更大些?【演示實(shí)驗(yàn)】,把小燈泡接入電路中,閉合開關(guān),觀察小燈泡的
2024-11-26 20:40