【摘要】寫一封信給XXX的一封信題目解析?這封信寫給誰要告訴自己的朋友、親人什么事注意詳寫、略寫和書信的格式要介紹自己的情況和詢問對方的情況寫什么?我們的生活豐富多彩,那么新的內(nèi)容也應(yīng)該是豐富多彩的,比如:自己在學(xué)校的生活,家中的趣事,自己對日常生活的感悟,自己最想對朋友說的知心話,寫給家人的祝福,甚至還可以寫
2024-11-27 07:12
【摘要】第一篇:三年級(jí)習(xí)作指導(dǎo)《如何寫人》教學(xué)反思 三年級(jí)語言的第二套兩類文字,正在寫一些文字,這組學(xué)習(xí)內(nèi)容是自然寫的。這一課是指導(dǎo)的寫作方法的重點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)寫文章的開頭,寫文章內(nèi)容的重點(diǎn),寫文章的結(jié)尾...
2024-10-28 23:51
【摘要】桃李芬芳滿天下,傳道授業(yè)解惑人。猜謎:謎底:教師猜一職業(yè)作文:我的老師人生三幸?第一幸——出生在一個(gè)好家庭。?第二幸——遇到一位好老師。?第三幸——工作中有一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。有一位好老師,的確是我們的幸運(yùn),或許,他是嚴(yán)厲的,或許他是幽默的,或許他是溫柔有愛心的……現(xiàn)在,在你們的眼前一定又浮
【摘要】家鄉(xiāng)的變化對比過去現(xiàn)在變化1對比未來現(xiàn)在變化2過去現(xiàn)在對比過去的路現(xiàn)在的路不能對比過去的房屋現(xiàn)在的路所寫的內(nèi)容要前后一致過去現(xiàn)在過去的路現(xiàn)在的路過去的房屋現(xiàn)在的房屋所寫的內(nèi)容要前后一致!觀察描繪要具體生動(dòng),
2024-11-26 17:27
【摘要】我愛吃的水果瞧,香蕉彎彎的,像農(nóng)民伯伯手里的鐮刀,像架在小河上的一座橋,像我笑瞇瞇的嘴巴,可我覺得最像飄蕩在水里的小船!它穿著淡黃色的外衣,頂端的枝柄就像綁了一個(gè)小辮子,顯得十分可愛。我用手摸一摸,它的皮非常光滑,把它靠近鼻子聞一聞,一股淡淡的香氣撲鼻而來。我小心翼翼地剝開香蕉皮,露出了白白胖胖的身子,饞得我口水流下三千尺。這時(shí)的香蕉
【摘要】老鷹抓小雞?今天,第三節(jié)課是體育課。劉老師帶領(lǐng)我們玩“老鷹抓小雞”的游戲。同學(xué)們開心得像一只只活蹦亂跳的小鳥。?這個(gè)游戲的規(guī)則是:先抽出七個(gè)小朋友當(dāng)小雞,抽出一個(gè)小朋友當(dāng)母雞,再抽出一個(gè)當(dāng)老鷹。老鷹要迅速地抓小雞,母雞要帶領(lǐng)小雞們躲過老鷹千方百計(jì)地追捕。?只聽劉老師一聲令下,游戲開始了
【摘要】第三單元習(xí)作指導(dǎo)——介紹自己猜一猜?有這樣一個(gè)人,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長-------你猜他是誰?猜不出猜一猜?有這樣一個(gè)人,黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚,穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布直裰,提一柄九齒釘耙------你知道他又是誰?
2024-11-26 23:28
【摘要】新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級(jí)下冊語文雄壁鎮(zhèn)中心學(xué)校小哨完小龔石坤語文園地三《說說我自己》習(xí)作指導(dǎo)知識(shí)回顧應(yīng)該從哪些方面向別人介紹自己?外貌特點(diǎn)、愛好特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)等方面。寫法點(diǎn)撥:怎樣把這篇作文寫好呢?開頭(吸引人)中間部分:特點(diǎn)(外貌特點(diǎn)→愛好特點(diǎn)→個(gè)性特點(diǎn)
2024-11-27 11:16
【摘要】作文題目參考:《這就是我》《愛哭的我》《淘氣的我》《聰明的我》《膽小的我》《愛看書的我》《喜歡踢球的我》《開朗的我》《謙虛的我》注意:寫作時(shí)要根據(jù)自己的題目特點(diǎn)著重來寫。開頭的方法一:直接介紹法我的愛好是看書,畫畫,踢球二:概括介紹法大家好,我的名字叫XXX,今年10歲了
2024-11-27 07:11
【摘要】——圍繞中心寫一段話教學(xué)任務(wù):中心句的意思。話,把主要內(nèi)容寫具體。1認(rèn)識(shí)中心句并理解中心句意思(1)認(rèn)識(shí)中心句每段話都應(yīng)該有一個(gè)主要意思,這樣人家讀了才知道你要說的是什么。一段話的主要意思有時(shí)用一句話概括,這句話就是一段的中心句。如下面這段話:“花壇里的菊花色彩各異,鮮艷奪目,風(fēng)情萬種
【摘要】落葉葉一落秋天就快走了落葉是冬的請貼葉一落陽光就淡了落葉是陽光浸泡的茶葉葉一落雪花就快來了落葉是雪花的表姐該走的走了該分別的分別該恬靜的恬靜該書寫的書寫該來的將來該迎接的迎接
【摘要】預(yù)習(xí)作業(yè):1、畫一幅秋天的圖畫,并把你畫的內(nèi)容用一段話寫下來。2、積累秋天的好詞好句。天高云淡瓜果飄香五彩繽紛絢麗多彩秋高氣爽大雁南飛層林盡染五谷豐登黃黃的葉子像一把把扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。田
【摘要】寫我自己的參考題材,你有什么特別的地方,別人有沒有給你起什么外號(hào)?,外貌總是次要的,關(guān)鍵是看自己的行為和道德。爸爸媽媽怎么看你外貌上的不足之處?,只要有一點(diǎn),都可以在文章之中寫出來。,你的表演很受同學(xué)的歡迎嗎?,愿意在一些地方吃虧嗎?,還是很隨便,不向媽媽提出什么要求??你是不是對什么都很感
【摘要】人教版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊“大頭大頭,下雨不愁,人家有傘,我有大頭?!卑ム?大家都知道我哦!就因?yàn)槲疫@大頭,所以人們都叫我大頭。我今年五歲,才進(jìn)幼兒園,愛動(dòng)腦筋,好提問題,而且樂于助人。我很希望成為大家的朋友,也歡迎大家來電視臺(tái)說說自己,介紹自己,認(rèn)識(shí)更多的朋友。(1)簡單寫出自己的姓名、年齡,