【摘要】第九章平面解析幾何第九章第五節(jié)橢圓高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.掌握橢圓的定義、幾何圖形、標準方程及簡單性質.2.理解數(shù)形結合的思想.3.了解橢圓的簡單應用,了解橢圓的實際背景.命題分析橢圓的定義、標準方
2024-11-27 04:09
【摘要】第六章數(shù)列第六章第一節(jié)數(shù)列的概念與簡單表示法高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖像、通項公式).2.了解數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類函數(shù).命題分析本部分內容在高考中主
2024-11-27 06:52
【摘要】第九章平面解析幾何第九章第三節(jié)圓的方程高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.掌握確定圓的幾何要素.2.掌握圓的標準方程與一般方程.命題分析對于本節(jié)內容的考查主要側重以下兩點:(1)利用配方法把圓的一般式方程轉化成標準
【摘要】第十章統(tǒng)計、統(tǒng)計案例第十章第一節(jié)抽樣方法高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求命題分析1.理解隨機抽樣的必要性和重要性.2.會用簡單隨機抽樣方法從總體中抽取樣本;了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法.簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分
2024-11-26 18:07
【摘要】第十一章計數(shù)原理與概率(理)概率(文)第十一章第五節(jié)古典概型高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.理解古典概型及其概率計算公式.2.會用列舉法計算一些隨機事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率.命題分析古
2024-11-27 01:41
【摘要】第九章平面解析幾何第九章第六節(jié)拋物線高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.理解拋物線的定義、幾何圖形和標準方程,知道它的簡單幾何性質.2.理解數(shù)形結合的思想,了解拋物線的簡單應用.命題分析通過分析近三年的高考試題可
【摘要】第十一章計數(shù)原理與概率(理)概率(文)第十一章第六節(jié)幾何概型高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求命題分析1.了解隨機數(shù)的意義,能運用模擬方法估計概率.2.了解幾何概型的意義.以選擇題或填空題形式考查
【摘要】第二章函數(shù)與基本初等函數(shù)第二章第九節(jié)函數(shù)模型及其應用高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.了解指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)的增長特征,知道直線上升、指數(shù)增長、對數(shù)增長等不同函數(shù)類型增長的含義.2.了解函數(shù)模型(如指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、
【摘要】第十二章算法初步、復數(shù)、推理與證明第十二章第四節(jié)歸納與類比高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.了解歸納與類比的含義,能利用歸納和類比等進行簡單的推理,了解合情推理在數(shù)學發(fā)現(xiàn)中的作用.2.了解演繹推理的重要性,掌握演繹推理的基本模式,并能
【摘要】第十二章算法初步、復數(shù)、推理與證明第十二章第一節(jié)算法與算法框圖高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.了解算法的含義及算法的思想.2.理解程序框圖的三種基本邏輯結構:順序結構、選擇結構、循環(huán)結構.命題分析算法與程序框圖的
【摘要】第十二章算法初步、復數(shù)、推理與證明第十二章第二節(jié)基本算法語句高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求命題分析了解幾種基本算法語句——輸入語句、輸出語句、賦值語句、條件語句、循環(huán)語句的含義.本節(jié)內容為高考的非重點內容.由于考綱
【摘要】第八章立體幾何初步第八章第七節(jié)空間向量及其運算(理)高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.了解空間向量的概念,了解空間向量的基本定理及其意義,掌握空間向量的正交分解及其坐標表示.2.掌握空間向量的線性運算及其坐標表示.3.掌握空間
2024-11-26 18:06
【摘要】第八章立體幾何初步第八章第四節(jié)空間中的垂直關系高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求以立體幾何的定義、公理和定理為出發(fā)點,認識和理解空間中線面垂直的有關性質與判定定理.命題分析從近三年的高考試題可以看出,在每年的高考中,立體幾何部分所占的比
【摘要】第七章不等式第七章第二節(jié)一元二次不等式的解法及其應用高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.會從實際情境中抽象出一元二次不等式模型.2.通過函數(shù)圖像了解一元二次不等式與相應的二次函數(shù)、一元二次方程的聯(lián)系.3.會解一元二次不等式,會解含參
【摘要】第十一章計數(shù)原理與概率(理)概率(文)第十一章第一節(jié)兩個計數(shù)原理(理)高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.理解分類加法計數(shù)原理和分步乘法計數(shù)原理.2.會用分類加法計數(shù)原理和分步乘法計數(shù)原理解決一些簡單的實際問題.