20xx魯人版語文選修第1課蜀道難-文庫吧資料
2024-11-27 06:25本頁面
【正文】 調(diào) “難于上青天 ”。應該抓住重點 “難 ”。因為 “蜀道之難，難于上青天 ”在全文出現(xiàn)了三次，是全文的 主旨句，讀得比較有氣勢就可以突出全文的這個重點。） [小結(jié)、提問 ] 這幾句表現(xiàn)人難以攀越蜀道的無可奈何之感覺。 [活動 ] 生齊讀。所以有時候要突出一個意思，不僅僅是用加重語氣的方式。完全符合要突出山勢的高和險峻這個重點。 “尚 ”和 “愁 ”拖長，起到強調(diào)兩個字的作用。簡說原因。 ② 拉長 “尚 ”和 “愁 ”，到兩句詩后面略慢，稍輕。 [點評 ] 師范讀糾正。 “尚 ”和 “愁 ”是修飾這兩句話的重點。 “黃鶴之飛尚不得過 ”的 “尚 ”，猿猱欲度愁攀緣的 “愁 ”應該重讀。因為這一段描寫蜀道的高和險，讓人有一種處身于蜀道之中，可攀而不可及的想法。從 “蠶叢 ”到 “然后天梯石棧相鉤連。語氣應該讀得比較重。 ”講了蜀道的由來，這部分是這一段最重要的句子。讀得要相對平一點。怎么讀比較好？請一位同學范讀。充分的體現(xiàn)了李白浪漫主義詩歌的特點。實際上是一種以虛襯實的寫法。猿猱一般 攀緣技術比較好，這種山連猿猱都攀不過去，可見山勢的險峻。 ④ “黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度攀緣。第二句寫出了蜀道山勢迂回，地勢極為復雜，是一種會讓人迷惑的山路，走進去就像迷宮一樣。 ③ “青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。而且這句話還運用了傳說故事。寫出了古代人與自然的斗爭和改造自然的強烈的愿望，以及改造自然的困難。 ② “地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相勾連。把蜀道的危和高寫得令人心驚肉跳。寫出了山勢之高，綿延接天。 [參考 ] ① 上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。之所以生動，是和詩人那種浪漫主義激情有著密切的關系的。 [提問 ] 描寫了什么？ [明確 ] 描寫了蜀道山勢的險峻。捫參歷井仰脅息。 [明確 ] 描寫的句子：上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川，黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀緣。 [小結(jié) ] 交代了蜀道的由來，以及秦蜀之間不通人煙，長期阻隔的情況。 [提問 ] 敘述了什么內(nèi)容？請一位同學概括。西當太白有鳥 道，可以橫絕娥眉顛。 [明確 ] 敘述的句子：蠶叢及魚鳧，開國何茫然?？纯此鼣⑹隽四男﹥?nèi)容，又描寫了哪些內(nèi)容。 三、具體研習課文 1．賞析第一小節(jié) （ 1）感悟 [活動 ] 首先看第一小節(jié)，先把第一小節(jié)自由朗讀一遍。由這個主旨句我們可以基本上把握住這首詩的基本內(nèi)容和情感，感嘆蜀道之難是這首詩的基本內(nèi)容和情感。 多媒體課件展示： “蜀道之難，難于上青天 ”。表假設。 劍閣崢嶸而崔嵬 崢嶸：山石突兀、高峻的樣子。 以手膺坐長嘆 膺：胸。李白還有詩， “危樓高白尺，手可摘星辰。 2．下面我問大家?guī)讉€字詞。屏住呼吸和路途的險峻有關系，是害怕。解釋為 “屏住呼吸 ”，為什么解釋為 “屏住呼吸 ”？ [明確 ] 作者寫這篇文章的目的，是要向友人說明蜀道是很艱險的、路途是險峻的。 ） [活動 ] 我們先看字詞，你們在預習的過程當中還有哪些問題？可以提問。另外，把你預習過程當中遇到的不能理解的字詞劃下來。 二、整體
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