【摘要】興義七中周京作品欣賞朝戈《草原的路》?草地的形狀由寬變窄向遠(yuǎn)方延伸?構(gòu)成路的斜線消失于地平線上什么是透視呢？透視：是一門研究視覺空間變化規(guī)律的學(xué)科。在繪畫中，藝術(shù)家們借助透視的知識(shí)來解決在平面上表現(xiàn)立體空間的問題。透視的基本方法有：
2024-11-27 06:22
【摘要】長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡雨花外國語學(xué)校朱曉峰長(zhǎng)沙夜景長(zhǎng)沙夜景如果有一天我們生活的這個(gè)城市不再有燈光，那將會(huì)是怎樣的一個(gè)情景？燈在我們的生活中有哪些作用？帶來光明，美化生活；烘托氣氛，增加情調(diào)。(實(shí)用性、美觀性）長(zhǎng)沙
2024-11-26 21:51
【摘要】游戲：你說我猜請(qǐng)同學(xué)們觸摸物品、描述物品，另一個(gè)同學(xué)來猜出這個(gè)物品。長(zhǎng)沙縣五美中學(xué)吳萬達(dá)畫家筆下的質(zhì)感思考：?質(zhì)感是我們對(duì)某種物質(zhì)的觸覺或視覺感受。?如布的柔軟與鋼的堅(jiān)硬、瓷的光滑與陶的粗糙。?繪畫中對(duì)不同材質(zhì)運(yùn)用不同的手法所表現(xiàn)出來的材質(zhì)真實(shí)感，是畫家筆下的質(zhì)感。
【摘要】●端正平穩(wěn)之美●均衡對(duì)稱之美●疏密均勻之美●迎讓避就之美●主次分明之美●形態(tài)變幻之美山端正平穩(wěn)，均衡對(duì)稱，虛實(shí)相間。中國的書法與建筑有著一致的規(guī)則至臺(tái)高左右均衡，不偏不倚。端正平穩(wěn)之美重心下移，穩(wěn)重如山。均衡對(duì)稱之美
2024-11-26 18:40
【摘要】日月輪回四季交替，大自然的色彩千變?nèi)f化、魅力無窮。如果世界沒有色彩是什么樣子？色彩是怎么來的？與色有光才有色不同的光線下，同一事物呈現(xiàn)不同顏色如：同樣的景物早、中、晚的不同光線照射下會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色如：漆黑的夜晚，我們看不清任何顏色三要素也就是色彩
2024-11-27 03:11
【摘要】扮靚生活的花卉紋樣（活動(dòng)一）扮靚生活的花卉紋樣——花卉紋樣的設(shè)計(jì)與應(yīng)用生活中花卉的裝飾——古代敦煌壁畫中的寶相花。生活中花卉的裝飾——少數(shù)民族的服飾?；蚍Q“模樣”，即裝飾器物表面的花紋。花卉紋樣廣泛應(yīng)用于我國的傳統(tǒng)建筑、紡織品、瓷器等物體上，
【摘要】紅杜鵑——紅色搖籃教學(xué)目標(biāo)?1、了解中國畫中花鳥畫的形式、特點(diǎn)及方法。?2、了解國畫作品中托物言志之特性，提高表達(dá)自己感受的能力。?3、領(lǐng)悟紅杜鵑與中國革命的密切聯(lián)系，并能像紅杜鵑那樣在各種惡劣的環(huán)境直起腰桿，以倔強(qiáng)的性格、非凡的勇氣戰(zhàn)勝困難。注意觀察花的花瓣、葉子和枝干
2024-11-26 22:22
【摘要】黑白世界——版畫制作學(xué)習(xí)新知：?版畫：以多種板材為媒介，以制版、印刷為表現(xiàn)手段來復(fù)印原作的繪畫形式。?種類：紙版、木版、銅板、石板等?！袅私獍娈嫷墓ぞ卟牧峡痰栋宀耐赜」ぞ吣景娈嫷墓ぞ卟牧洗邓馨娈嫷墓ぞ摺袅私獍?/span>
2025-06-26 18:16
【摘要】同學(xué)們：我們都可以用哪些藝術(shù)元素來表現(xiàn)和記錄生活中美好的回憶？《說唱俑》東漢返回學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過欣賞，能夠了解雕塑的基本概念和種類。2、學(xué)習(xí)雕塑的造型方法，初步掌握
【摘要】義務(wù)教育教科書《美術(shù)》（湘版）九年級(jí)下冊(cè)第7課返回博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產(chǎn)的實(shí)物的場(chǎng)所，為公眾提供知識(shí)、教育和欣賞的文化教育機(jī)構(gòu)、建筑物、地點(diǎn)或者社會(huì)公共機(jī)構(gòu)。中國國家博物館返回北京故宮博物院中國國家博物館陜西歷史博物館上海博物館返回盧浮宮（巴黎）埃米塔
【摘要】第6課茶陵縣城東學(xué)校張忠華2、改變這些物品有何意義？1、這些物品曾經(jīng)發(fā)揮過不同的作用，有必要改變它們?cè)械挠猛纠^續(xù)使用嗎？3、在你的生活中有沒有可以變廢為寶繼續(xù)使用的物品呢？怎么“變廢為寶”？變廢為寶的方法有兩種：1、改變自身屬性。正所謂“變則通”，如果對(duì)此“廢物”
2024-11-27 06:21
【摘要】轉(zhuǎn)渠口中學(xué)余芮文明之光湘教版美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力目標(biāo)：能夠聯(lián)系時(shí)代及社會(huì)生活認(rèn)識(shí)彩陶。方法與過程目標(biāo)：能夠從時(shí)代、造型、紋飾、質(zhì)地、工藝等方面描述彩陶的特點(diǎn)。情感與態(tài)度目標(biāo)：能夠運(yùn)用比較、歸納等方法分析彩陶，并運(yùn)用相關(guān)美術(shù)知識(shí)和歷史知識(shí)。China中國
2024-11-26 21:50
【摘要】畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景聚奎中學(xué)代樹勇環(huán)節(jié)一：自主學(xué)習(xí)?俄羅斯克里姆林宮（莫斯科）作品欣賞《草原的路》環(huán)節(jié)二：合作探究前后景物距離的寬窄變化縱向斜線消失于地平線上環(huán)節(jié)三：精講點(diǎn)撥透視：是一門研究視覺空間變化規(guī)律的學(xué)
【摘要】燈與光燈飾設(shè)計(jì)與制作教學(xué)目的：1.學(xué)生能選擇合適的紙質(zhì)材料制作簡(jiǎn)單的圓筒形、三角形、正方形及其變式2.學(xué)生愿意嘗試借鑒某種形式，運(yùn)用適當(dāng)?shù)难b飾手法美化燈飾。教學(xué)重點(diǎn)：1.手工制作與民間工藝相結(jié)合的素質(zhì)培養(yǎng)。2.制作方法步驟及外觀造型設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn)：1.燈飾制作
【摘要】會(huì)寧縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)李青華畫家筆下的質(zhì)感觀察比較：請(qǐng)同學(xué)們觀察、觸摸以下幾種物質(zhì)，分組討論完成下表。物質(zhì)質(zhì)感感受羽毛石頭絲綢毛皮玻璃玉器質(zhì)感：指觸覺或視覺對(duì)不同物質(zhì)的特質(zhì)的感覺。自主學(xué)習(xí)活動(dòng)一：輕巧、柔軟飄逸、柔美堅(jiān)硬、粗糙
鄂ICP備17016276號(hào)-1