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習作2教學設計(2)-文庫吧資料

2024-08-18 08:51本頁面
  

【正文】 敘述再歸納總體感覺等。 你畫的動物有什么特點,能介紹一下嗎?(要注意動物的特征,可以采用與其他動物進行比較的方法,還可以用比喻、擬人、夸張等修辭手法。 選擇 你喜愛的一種動物,把它的外形簡要畫下來。 引導學生讀懂習作提示,弄清習作的訓練目標。 教師小結:只要是你喜愛的,或者你感興趣的動物,你都可以把它當作是自己的好朋友,去了解它,去愛護它。 (3)說一說,你們喜歡哪些動物朋友,對于它,你知道些什么。誰能說一說,你交了哪些朋友 ? (2)除了這些人以外,你們還有什么特別的朋友嗎 ?(花草樹木、鳥獸蟲魚、家禽
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