人教版小學(xué)音樂(lè)一下小動(dòng)物唱歌word版教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)《小動(dòng)物唱歌》左營(yíng)完小朱燕2020、5、11教學(xué)內(nèi)容：?！缎?dòng)物唱歌》，并創(chuàng)編歌詞進(jìn)行歌表演。教學(xué)目標(biāo)：1.感受聲音的強(qiáng)弱，并能夠正確運(yùn)用到歌曲演唱中。2.通過(guò)創(chuàng)編歌詞和歌表演活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。

2024-11-27 05:35

人教版小學(xué)音樂(lè)一下第三單元音樂(lè)中的動(dòng)物單元教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三單元音樂(lè)中的動(dòng)物單元教學(xué)總目標(biāo)1．激發(fā)、培養(yǎng)小朋友對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)小朋友對(duì)音樂(lè)的感知力，體驗(yàn)不同音樂(lè)帶給人們的不同情緒。2．本單元通過(guò)歌表演、音樂(lè)活動(dòng)、唱歌等多種藝術(shù)形式展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，理解并感受人與動(dòng)物之間的密切關(guān)系，豐富小朋友的情感體驗(yàn)。3．感受聲音的強(qiáng)弱，認(rèn)識(shí)音樂(lè)中的力度記號(hào)，并能正確運(yùn)用到歌曲之中。具體要求：

2024-11-27 05:35

人教版小學(xué)音樂(lè)一下保護(hù)小羊word版教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：一年級(jí)下《保護(hù)小羊》教學(xué)目標(biāo)：1、有表情地演唱《保護(hù)小羊》，感受、理解、表現(xiàn)音樂(lè)形象,加深學(xué)生對(duì)動(dòng)物形象的了解.從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。2、在熟練演唱的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生律動(dòng)表演，培養(yǎng)學(xué)生肢體表現(xiàn)力。3、在歌曲的學(xué)唱及表演過(guò)程中自然的滲透同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助的良好品質(zhì)。潛移默化地增強(qiáng)學(xué)生發(fā)揚(yáng)集體主義、戰(zhàn)勝困難

2024-11-27 09:55

人教版小學(xué)音樂(lè)一下詠鵝word版教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《詠鵝》【教學(xué)目標(biāo)】1、在歌曲學(xué)習(xí)中,使情感世界受到感染,師生間、生生間進(jìn)行和諧的情感交流，增加2、獨(dú)立、自信地、有表情地歌唱。3、有感情地誦讀古詩(shī)《詠鵝》的過(guò)程中,在歌曲展示過(guò)程中,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維,體驗(yàn)音樂(lè)與古詩(shī)詞融合后的魅力【教學(xué)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn):鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生用真摯的情感和自然的

2024-11-27 05:35

人教版小學(xué)音樂(lè)二下第四單元音樂(lè)中的動(dòng)物word版教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四單元音樂(lè)中的動(dòng)物教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)歌曲《螃蟹歌》2、欣賞樂(lè)曲《云雀》、《四小天鵝舞曲》和《杜鵑圓舞曲》3、歌表演《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》。4、活動(dòng)《動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)》教學(xué)目標(biāo)：1、鼓勵(lì)學(xué)生體驗(yàn)、參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用歌聲表現(xiàn)不同情緒的歌曲。認(rèn)識(shí)換氣記號(hào)，并能在歌曲中正確運(yùn)用。2、初步認(rèn)識(shí)小提琴并熟悉它的音色；欣

2024-11-27 09:51

人教版小學(xué)音樂(lè)一下我們多快樂(lè)word版教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】我們多快樂(lè)周振鳳設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．能正確流利地讀課文，了解課文內(nèi)容，感受學(xué)校生活的美好。，體會(huì)情感，進(jìn)而有感情地朗讀課文

2024-11-27 05:35

人教版小學(xué)音樂(lè)一下快樂(lè)的孩子愛(ài)唱歌word版教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第五單元我們多快樂(lè)第一課時(shí)《快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)歌曲《快樂(lè)的孩子愛(ài)唱歌》，體驗(yàn)快樂(lè)的情感，引導(dǎo)學(xué)生活潑、開(kāi)朗地參與音樂(lè)活動(dòng)。能力目標(biāo)：能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧。情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)科間滲透，自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生各自的興趣特長(zhǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)，合作的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)有節(jié)奏的朗讀

2024-11-27 05:35

人教版小學(xué)音樂(lè)一下幸福拍手歌word版教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《幸福拍手歌》教學(xué)設(shè)計(jì)丁莉萍【三維目標(biāo)】1．知識(shí)與能力：能用歡快、富有彈性的聲音演唱《幸福拍手歌》并隨著音樂(lè)的節(jié)拍表演動(dòng)作；能較準(zhǔn)確地演唱認(rèn)識(shí)附點(diǎn)節(jié)奏。2．過(guò)程與方法：音樂(lè)節(jié)奏表演激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的方式調(diào)動(dòng)孩子們的全身感官，使他們能積極地參與課堂教學(xué)。3．情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受音樂(lè)作品歡快的情緒，用歌聲及恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言

2024-11-26 23:29

人教版小學(xué)音樂(lè)一下小雨沙沙沙word版教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《小雨沙沙沙》河北省石家莊市南馬路小學(xué)付紅娟課型：唱歌課課時(shí)：一課時(shí)年級(jí)：小學(xué)一年級(jí)教材分析《小雨沙沙沙》是人教版音樂(lè)教材一年級(jí)下冊(cè)第二單元《春天來(lái)了》中的一首歌曲，是一首由四樂(lè)句組成的三段體式的兒童歌曲，歌曲情緒活潑，意境優(yōu)美，旋律采用級(jí)進(jìn)，同音反復(fù)，小跳變化重復(fù)等手法發(fā)展全曲，在有規(guī)律的節(jié)奏配

2024-11-26 23:29

人教版小學(xué)音樂(lè)一下勇敢的鄂倫春教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】音樂(lè)教案《勇敢的鄂倫春》漠河縣立人學(xué)校李巍教學(xué)目標(biāo)：風(fēng)俗特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)本地區(qū)的少數(shù)民族。通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲讓學(xué)生們明白愛(ài)護(hù)森林、保護(hù)林木人人有責(zé)的重要性?！队赂业亩鮽惔骸?。自制打擊樂(lè)器為歌曲伴奏；用舞蹈的形式豐富歌曲的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。教學(xué)重點(diǎn)：能夠有感情完整的演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-27 05:35

人教版小學(xué)音樂(lè)一下小螞蟻教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《小螞蟻》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《小螞蟻》。2、通過(guò)演唱歌曲，教育學(xué)生學(xué)習(xí)小螞蟻?zhàn)袷丶o(jì)律、互相幫助，勤勞勇敢的精神，從小養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。3、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，讓學(xué)生觀察并感受歌曲兩大樂(lè)句節(jié)奏相同、曲調(diào)不同的特點(diǎn)，教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)演唱《小螞蟻》培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣和集體合作的精神。教學(xué)

2024-12-07 08:52

人教版小學(xué)音樂(lè)一下保護(hù)小羊教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《保護(hù)小羊》,懂得團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理。了解傈僳族，引導(dǎo)學(xué)生喜愛(ài)我國(guó)少數(shù)民族以及他們的音樂(lè)。。、相互幫助的良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：。。教學(xué)難點(diǎn)：。。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、課件、電子琴。課型：新授教學(xué)方法：教唱、鼓勵(lì)、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

2024-11-27 09:55

人教版小學(xué)音樂(lè)二下音樂(lè)中的動(dòng)物課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】教者：劉春園?我愛(ài)我的小動(dòng)物.flv嘰嘰嘰嘰XXXX︱呱呱XX︱X-︱X-︱喵喵嘰嘰嘰嘰呱呱喵喵XXXX∣XX︱X-︱X-︱2/4?小動(dòng)

2024-12-07 07:06

20xx春人教版音樂(lè)一下第3單元音樂(lè)中的動(dòng)物-文庫(kù)吧資料

【摘要】音樂(lè)中的動(dòng)物教學(xué)要求1、激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力，體驗(yàn)不同音樂(lè)帶給人們的不同情緒。2、本單元通過(guò)歌表演、音樂(lè)活動(dòng)、唱歌等多種藝術(shù)形式展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，理解并感受人與動(dòng)物之間的密切關(guān)系，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。3、感受聲音的強(qiáng)弱，認(rèn)識(shí)音樂(lè)中的力度記號(hào)，并能正確運(yùn)用到歌曲之中。重點(diǎn)：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)

2024-11-27 15:25

人教版小學(xué)音樂(lè)一下口哨與小狗教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《口哨與小狗》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)樂(lè)曲《口哨與小狗》的學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的合作交流意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉快的課堂環(huán)境；2、通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)音樂(lè)，感受并分辨樂(lè)曲的情緒，并試用顏色來(lái)表示；3、學(xué)生通過(guò)對(duì)小主人和小狗動(dòng)作的模仿，表現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)的感受，發(fā)展了學(xué)生的想象力和觀察力。教學(xué)重

2024-12-07 08:30

人教版小學(xué)音樂(lè)一下音樂(lè)中的動(dòng)物word版教案-文庫(kù)吧

人教版小學(xué)音樂(lè)一下音樂(lè)中的動(dòng)物word版教案-wenkub

人教版小學(xué)音樂(lè)一下音樂(lè)中的動(dòng)物word版教案(已修改)

人教版小學(xué)音樂(lè)一下音樂(lè)中的動(dòng)物word版教案(編輯修改稿)