【摘要】昆蟲的生殖和發(fā)育你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎?是從小蝴蝶張大的嗎?蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的?!懊x”是怎樣變成蝴蝶的呢?其他還有哪些生物有這樣奇怪的變化呢?家蠶的生殖和發(fā)育你聽說過“絲綢之路”吧,“絲綢”其實是蠶的絲。唐代詩人李商隱的詩中曾寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干。”蠶吐完了絲就真的
2024-12-16 03:55
【摘要】生物:《鳥的生殖和發(fā)育》學案2(人教版八年級下)教師寄語:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。學習目標::1、通過觀察和討論,能夠說出鳥卵適于陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點。2、會描述鳥的生殖和發(fā)育過程,知道鳥類的繁殖行為。3、通過概括鳥類的生殖和發(fā)育過程,培養(yǎng)表達能力。學習重點:鳥卵適于陸地
2024-12-16 01:10
【摘要】生物:《昆蟲的生殖和發(fā)育》教案3(人教版八年級下)1、掌握昆蟲的有性生殖方式和變態(tài)發(fā)育過程,并能舉例說明。2、通過觀察蝗蟲和家蠶的發(fā)育過程,理解不完全變態(tài)和完全變態(tài)的概念和過程。3、聯(lián)系生活實際,舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用,關注生物科學技術在社會發(fā)展中的作用?!緦胄抡n】:(觀看視頻)同學們,生命世界非常奇妙,美麗的蝴蝶竟然
2024-12-11 09:31
【摘要】生物:《昆蟲的生殖和發(fā)育》教案1(人教版八年級下)教學目標知識目標1.通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動,理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。2.聯(lián)系生活實際,舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。3.舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用,關注生物科學技術在社會發(fā)展中的作用。能力目標激發(fā)學生
2024-11-27 09:24
【摘要】生物:《昆蟲的生殖和發(fā)育》學案3(人教版八年級下)趣味導讀“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。唐朝詩人李商隱的千古名句,至今依然燴炙人口,但是從科學性的角度來看,這句詩是有錯誤的,錯在哪里了呢?只有認真學習了本節(jié)課,才能悟出正確的答案。智能點撥例題:蠶的幼蟲吐絲作繭是為了人的需要。(判斷正誤)解析:我們不應該被從前學過的童話或
2024-12-16 01:13
【摘要】昆蟲的生殖和發(fā)育大連市第77中學張惠華幼蟲蛹成蟲卵521643P9觀察與思考形態(tài)特點生活習性幼蟲成蟲蛹身體柔軟,具有環(huán)節(jié),在胸腹部有8對足食桑葉,有蛻皮現(xiàn)象,化蛹前吐絲結(jié)繭有三對足,兩對翅,體被
2024-11-27 11:18
【摘要】生物:《鳥的生殖和發(fā)育》實驗教案2(人教版年級下)●教學目標知識目標1.說出鳥卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點。2.描述鳥的生殖和發(fā)育過程。3.通過課后參觀或參與家禽養(yǎng)殖活動,關注鳥類與人類生活的關系。能力目標1.通過對平時生活經(jīng)驗的積累,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。2.通過對雞卵的
【摘要】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育一、昆蟲的生殖和發(fā)育:能說出家蠶和蝗蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。。、生產(chǎn)中的作用。知識點一:昆蟲的生殖和發(fā)育觀察課本中“家蠶的生殖和發(fā)育過程”“蝗蟲的發(fā)育過程示意圖”,完成表格中的填空。生殖發(fā)育過程發(fā)育特點其他昆蟲種類家蠶雌雄交配,產(chǎn)生受精
2024-12-06 17:53
【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育1、通過觀察圖片和資料分析,總結(jié)兩棲動物生殖發(fā)育過程及特點。2、通過資料分析,關注生物的生殖發(fā)育與環(huán)境的相互關系?!緦W習重點】青蛙的生殖發(fā)育過程及特點?!緦W習難點】①通過早期蝌蚪與成蛙形態(tài)與習性的不同,理解青蛙的發(fā)育特點是變態(tài)發(fā)育。②通過青蛙生殖發(fā)育過程的特點及與環(huán)境的關系,分析兩棲動物數(shù)量少及分布范圍小
【摘要】昆蟲的生殖與發(fā)育教學目標知識目標:1、舉例說出蝗蟲的生殖和發(fā)育過程;2、舉例說出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。能力目標:培養(yǎng)學生觀察能力和搜集信息的能力。情感目標:1、樹立辨證唯物主義觀點;2、激發(fā)學生的愛國熱情和學習生物學的興趣。教學重點:依據(jù)新課程標準不同動物發(fā)育的方式可能不同。
2024-12-06 10:07
【摘要】初中生物導學案八年級下冊第七單元第一章第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育【課前預習】1、觀察雞卵的結(jié)構(gòu)時,先將雞蛋的鈍端輕輕敲出裂紋,用鑷子將碎裂的連同除去,會看到卵殼下面有一個。再用鑷子將下面的內(nèi)殼膜剪破,使殼膜內(nèi)的和
2024-11-27 00:44
【摘要】生物:《兩棲動物的生殖和發(fā)育》教案2(人教版八年級下)【教學目標】1.知識與能力:1)描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點。2)了解兩棲動物趨于衰退的原因。2.過程與方法:1)觀看錄像和觀察標本的直觀學習法。2)收集資料和分析資料的學習方法。3)合作學習,討論交流評價。4
【摘要】初二生物第七單元第一章第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育知識要點提示:1、家蠶通過______方式產(chǎn)生后代。2、變態(tài)發(fā)育在由____發(fā)育成新個體的過程中,家蠶的___與____的______和______差異很大。3、家蠶的一生經(jīng)過的四個時期,____、____、____、____。4、完全變態(tài):昆蟲經(jīng)過__
【摘要】?卵的結(jié)構(gòu)請你思考??推測卵殼、殼膜、卵白和卵黃有什么功能??卵的哪一部分將來可以發(fā)育成雛雞??雞蛋都可以孵出小雞么??卵的結(jié)構(gòu)為什么這么復雜?這樣的鳥卵適合生活在怎樣的環(huán)境中?孔雀開屏這些可愛的鳥兒們產(chǎn)生自己的后代的過程是怎么樣的呢?你看我多美,嫁給我好嗎?OK!
2024-12-16 07:46
【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育趣味導讀“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。唐朝詩人李商隱的千古名句,至今依然燴炙人口,但是從科學性的角度來看,這句詩是有錯誤的,錯在哪里了呢?只有認真學習了本節(jié)課,才能悟出正確的答案。智能點撥例題:蠶的幼蟲吐絲作繭是為了人的需要。(判斷正誤)解析:我們不應該被從前學過的童話或相關的文學描寫所迷惑,而要以科學