3家校交流活動(dòng)心得體會(huì)：帶著問題來，帶著方法走-文庫(kù)吧資料
2024-08-16 06:57本頁(yè)面
【正文】 要求、對(duì)背誦范文積累、對(duì)審題都提出了很高的要求。打印出來，每位家長(zhǎng)人手一份。 班主任陳老師更是在會(huì)前就將 quot。如何解決孩子粗心 quot。她提到?jīng)]有看清題、審清題是孩子做錯(cuò)題很重要的原因，提醒孩子需要多花時(shí)間讀題、多思考再做題，并適當(dāng)進(jìn)行如《能力》最后題型的思維訓(xùn)練。 楊老師對(duì)三年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難度增大，孩子在較高難度下易疲勞、易分心、易放棄的情況進(jìn)行了分析。這個(gè)詞匯來形容這一方式。 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 她介紹了英語(yǔ)學(xué)習(xí)要耳、心、口三到，創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境讓孩子多聽、多說、多用英語(yǔ)，每天至少 15 分鐘高效的學(xué)習(xí)時(shí)間，還很形象的用 quot。尤其是各位老師根據(jù)家長(zhǎng)反饋的問題很有針對(duì)性的提供了解決方案和建議，更好的指導(dǎo)家長(zhǎng)如何培養(yǎng)博雅的青園學(xué)子，整個(gè)過程讓人獲益匪淺、感觸良多。從這個(gè)與以往不同的小細(xì)節(jié)讓
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