【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 毛主席在花山 語文教案－毛主席在花山 教案示例 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字； 2．有感情地朗讀課文，從毛主席的革命情懷中受到教育和感染； 3．...
2025-04-15 03:12
【摘要】 毛主席在花山 教學(xué)目標(biāo)： ?。? ，從毛主席的革命情懷中受到教育和感染； 、按一定順序?qū)懙谋磉_(dá)方法。 教學(xué)步驟： ?。ㄒ唬?dǎo)入 ?。ò鍟n題）同學(xué)們，知...
2024-10-07 02:42
【摘要】毛主席在花山?阜平縣有一條優(yōu)美秀氣的河，叫胭脂河。胭脂河邊的山溝里有一個(gè)美麗的小山村，叫花山?；ㄉ酱迩按搴蟮纳狡聹羡譂M是花草樹木，春天，滿山的桃花紫荊花喧鬧枝頭；秋天，有醉人的野菊、迷人的紅葉。村東一條小河，緩緩穿村而過。潺潺的水聲夾著百鳥的齊鳴使這個(gè)山村更加富有詩情畫意。?1948年
2024-08-01 20:57
【摘要】28*毛主席在花山28*毛主席在花山廣州市天河區(qū)暨南大學(xué)附屬小學(xué)李潔萍小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)1948年的春夏之交，毛主席轉(zhuǎn)移到了花山村。在臨時(shí)借用的農(nóng)家房舍里，他夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著。一天早晨，毛主席正在看地圖，忽然抬起頭,問警衛(wèi)員:“昨天這個(gè)時(shí)候，門口花椒樹下的
2024-11-18 02:59
【摘要】1、內(nèi)容結(jié)構(gòu)。2、多音字。3、詞語理解：夜以繼日、嚴(yán)肅、耽誤、特殊、拎著、旮旯、糝。4、近、反義詞。1、課文講了毛主席在花山的幾件事？讓警衛(wèi)員把到別處碾米的群眾請(qǐng)回來；派警衛(wèi)員給碾米群眾送去茶水；毛主席來到群眾中交談并幫群眾推碾子。2、這三件事為什么按這樣的順序安排？第一件事寫讓警衛(wèi)員把到別處碾米的群眾請(qǐng)回來，表現(xiàn)主席對(duì)群
2024-12-02 16:51
【摘要】1 《毛主席在花山》詞語 【多音字組詞】 舍：shě（難舍）種：zhǒng（個(gè)種各樣） shegrave。（宿舍）zhograve。ng（種地） 【近義詞】 干擾──擾亂特殊──特別耽...
2024-08-15 18:32
【摘要】第一篇：《毛主席在花山》教案 《毛主席在花山》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，掌握多音字“涼”。 2、朗讀課文，感受毛澤東普通群眾的情懷。 3、領(lǐng)悟作者通過具體事例，抓住細(xì)節(jié)描寫人...
2024-11-15 12:12
【摘要】第一篇：毛主席在花山教案 《毛主席在花山》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 。 ，感受毛澤東普通群眾的情懷。 ，抓住細(xì)節(jié)描寫人物方法。教學(xué)重點(diǎn)： 領(lǐng)悟作者通過具體事例，抓住細(xì)節(jié)（人物動(dòng)作、語言、神態(tài)）...
2024-11-15 22:28
【摘要】第一篇：《毛主席在花山》學(xué)案 《毛主席在花山》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)本課生字；正確流利有感情的朗讀課文。 端詳：夜以繼日： 4、我要有感情地三讀課文，還能按照內(nèi)容給課文分段。 2．理...
【摘要】第一篇：毛主席在花山梗概 毛主席在花山梗概 今天我閱讀了【毛主席在花山】這篇課文，這篇課文講的是毛主席關(guān)心和愛護(hù)群眾的事。 1948年毛主席轉(zhuǎn)移到花山村，在臨時(shí)借用的農(nóng)家房舍里居住，夜以繼日地為...
【摘要】讀讀課文，說說課文講了毛主席在花山的哪幾件事，你從中體會(huì)到了什么；再想想課文是按什么順序記敘的?；ń纺胱影櫭冀忉岕せ?biāo)線沏茶拎著旮旯笤帚攏了攏炊事員粗瓷碗一筒茶葉樂呵呵晾玉米糝兒吱吱扭扭1、毛主席為什么要請(qǐng)群眾回來
2024-11-29 00:38
【摘要】讀讀課文，說說課文講了毛主席在花山的哪幾件事，你從中體會(huì)到了什么；再想想課文是按什么順序記敘的。花椒碾子皺眉解釋簸箕標(biāo)線沏茶拎著旮旯笤帚攏了攏炊事員粗瓷碗一筒茶葉樂呵呵晾玉米糝兒吱吱扭扭1、毛主席為什么要請(qǐng)群眾回來
2024-11-29 00:13
【摘要】第一篇：《毛主席在花山》有感 《毛主席在花山》有感 在大家心目中，毛澤東是一個(gè)英勇善戰(zhàn)、聰明偉大的人，他的偉大讓人感覺遙不可及。但是，讀了《毛澤東在花山》這篇文章，我卻認(rèn)為，他的偉大正是因?yàn)樗椒?..
【摘要】第一篇：《毛主席在花山》案例 《毛主席在花山》教學(xué)案例 西鄉(xiāng)縣城北小學(xué)司亞利 【教材簡(jiǎn)析】 《毛主席在花山》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)人教版五年級(jí)上冊(cè)的最后一篇課文，這是一篇略讀課文。文章記敘了毛主席...
【摘要】第一篇：毛主席在花山[推薦] 28《毛主席在花山》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 。 ，感受毛澤東普通群眾的情懷。 ，抓住細(xì)節(jié)描寫人物方法。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 領(lǐng)悟作者通過具體事例，抓住細(xì)節(jié)（人...
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