六年級(jí)語(yǔ)文我的伯父魯迅先生教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫(kù)吧資料
2025-08-08 16:09本頁(yè)面
【正文】 多的人 )他的這種高尚品質(zhì)贏得了許多人的愛(ài)戴。師相機(jī)板書(shū)：為自己想得少為別人想得多）作者是通過(guò)什么方法寫(xiě)出魯迅先生的這一特點(diǎn)的學(xué)生劃出有關(guān)句子，自讀感悟。 引導(dǎo)學(xué)生抓住一點(diǎn)兒也不在乎常常勸我多休息，魯迅病得那么厲害，還三更半夜地寫(xiě)文章，運(yùn)用對(duì)比的方法，體會(huì)魯迅先生為自己想得少，為別人想得多的高尚品質(zhì)。讓學(xué)生通過(guò)入 情入境地朗讀，加深對(duì)人物情感的體驗(yàn)。指導(dǎo)朗讀時(shí)，教師要渲染當(dāng)時(shí)的氛圍，幫助體會(huì)感情：北風(fēng)怒號(hào)，天色陰暗，車(chē)夫在痛苦地呻吟，為生計(jì)而苦苦掙扎；伯父救助車(chē)夫，態(tài)度是那么親切?？山Y(jié)合巴金《永遠(yuǎn)不能忘記的事情》中的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行體會(huì)。 交流救助車(chē)夫。魯迅先生先后用了一百多個(gè)筆 4 名，巧妙地和反動(dòng)派進(jìn)行斗爭(zhēng)。這個(gè)句子比較難懂，先讓學(xué)生知道鼻子扁是天生的，不可能被墻壁碰扁；然后，教師講解社會(huì)背景，啟發(fā)學(xué)生自己理解：四周黑洞洞的指舊社會(huì)的黑暗；把鼻子碰扁了，暗示魯迅受到反動(dòng)勢(shì)力的殘酷迫害。 交流碰壁。我的耳邊還仿佛響著那個(gè)老人的聲音。一群小學(xué)生恭敬地排成前后兩列，一齊抬起頭 lsquo。 從伯父教育我認(rèn)真讀書(shū)這件事，可以看出魯迅先生是一個(gè)讀書(shū)態(tài)度認(rèn)真、教育下一代講究方法的人。從中看出伯父教育
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