【摘要】1、在動手擺、量的過程中認識面積單位dm2，建立1dm2的直觀表象。2、知道dm2與它相鄰兩個面積單位之間的進率，并會進行簡單的單位換算。3、培養(yǎng)學生積極參與、團結(jié)合作、主動探索的精神。復習上學期我們學習了平方米，平方厘米，誰能用帶來的學具為大家介紹一下1cm2、
2024-12-07 01:54
【摘要】面積計算教學目標：1.知識目標：（1）通過觀察、分析，弄清圖形的組合關系。（2）通過割、補的方法，求組合圖形的面積。2.能力目標：通過實踐操作，培養(yǎng)學生觀察、分析以及合理解決問題的能力。3.情感目標：在運用數(shù)學知識解決實際問題的過程中，讓學生體驗到成功的樂趣，體會數(shù)學的價值。教學重點：能正確合理地求
2024-12-06 10:20
【摘要】周長新課標中強調(diào)學生親自動手實驗和思考，在實驗操作、討論爭辯的過程中，學生不僅增進了對知識的理解；形成了解決問題的基本策略；體驗了解決問題策略的多樣性；發(fā)展了實踐能力和創(chuàng)新精神；同時也學會了與人合作，與人交流；獲得成功的體驗；鍛煉了克服困難的意志，建立自信心。在《周長》一課中，為了使學生形成周長的表象，建立好周長的概念，我讓學生去摸一摸圖形的一周，再把這一周
2024-12-06 17:28
【摘要】周長與面積教學目標：1.知識目標：會運用平移的方法計算組合圖形的周長。2.能力目標：會用割補的方法計算組合圖形的面積，了解圖形拼接后，周長的變化，面積的變化。3.能力目標：會運用周長與面積的知識解決生活中的實際問題。教學重點：學習平移及割補的數(shù)學思想。教學難點：解決生活中的實際問題。教
【摘要】長方形和正方形的周長和面積教學目標：1．知識目標：初步認識長方形正方形周長和面積的關系。2．能力目標：知道幾個長方形在周長相等的情況下，長與寬越接近，面積則越大。3.情感目標：增養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。教學重點：長方形正方形周長和面積的關系。教具準備：課件。教學過程：一、復習
2024-12-06 03:51
【摘要】面積計算教學目標：1.知識目標復習長方形與正方形面積計算方法。2.能力目標：能通過觀察弄清圖形之間的組合關系，能運用割補法求組合圖形的面積。3.情感目標：培養(yǎng)學生觀察問題，分析問題的能力。教學重點：能運用割補法求組合圖形的面積。教學難點：正確選擇數(shù)據(jù)計算圖形面積。教學準備：多媒體課
2024-11-26 19:26
【摘要】8m4m5m5m3m4m9m6m9m面積計算教學目標：1.知識目標：能通過觀察，弄清圖形的組合關系。2.能力目標：通過割、補的方法，求出組合圖形的面積。3.情感目標：培養(yǎng)學生觀察問題，分析問題的能力。教學重點：能通過割、補的方法，求出組合圖形的面積。教學難
2024-11-26 19:27
【摘要】面積計算教學目標：1.知識目標：復習長方形與正方形面積計算方法。2.能力目標：能通過觀察弄清圖形之間的組合關系，能運用割補法求組合圖形的面積。3.情感目標：培養(yǎng)學生觀察問題，分析問題的能力。教學重點：能運用割補法求組合圖形的面積。教學難點：正確選擇數(shù)據(jù)計算圖形面積。教學準備：多媒體
【摘要】教學內(nèi)容面積單位教學目標知識教學點：能結(jié)合具體的實物，讓學生感覺到每個面積單位的大小。能力教學點：通過實踐操作，幫助學生進一步的建立cm2．dm2．m2面積單位的空間觀念。德育教學點：在實踐活動的過程中，能對長度單位與相應的面積單位進行比較，能更好建立長度與面積的空間觀念。教學準備教具視頻展示臺。米尺．
2024-12-06 17:05
【摘要】樹葉的面積教學目標：1.知識目標：能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.能力目標：在估測不規(guī)則平面圖形的面積中初步體會“四舍五入”的思想方法。3.情感目標：通過親身經(jīng)歷估測活動的過程，發(fā)展學生的空間觀念。教學重點：能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。教學難點：使用透明厘米
2024-11-27 14:15
【摘要】樹葉的面積教學目標：1.知識技能：能用數(shù)方格的的方法估測出不規(guī)則平面圖形的的面積。2.能力目標：通過讓學生親身經(jīng)歷估測活動的過程，初步體會“四舍五入”的思想方法，發(fā)展學生的空間觀念。3.情感目標：激勵學生大膽思考、積極主動發(fā)表自己的見解，并能與同學交流探討，分享解決問題的快樂。教學重點：體驗用一個標準的方格（
【摘要】周長與面積教學目標：1.知識目標：能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.能力目標：經(jīng)歷小組合作學習的過程，體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關系。3.情感目標：體驗問題解決的樂趣，學生合作交流，體驗集體的力量。教學過程：一、談話導入課題：1．請同學們
2024-11-27 14:12
【摘要】樹葉的面積教學目標：1.知識目標：能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.能力目標：初步體會“四舍五入”的思想方法。3.情感目標：讓學生親身經(jīng)歷估測活動的過程，發(fā)展學生的空間觀念。教學重點：會用數(shù)方格的方法估測不規(guī)則平面圖形的面積。教學難點：會用“四舍五入”的思想方法處理非滿格的格子。
【摘要】周長與面積教學目標：1.知識目標：復習長方形與正方形面積計算方法。復習長方形與正方形周長計算方法。2.能力目標：經(jīng)歷小組合作學習的過程，體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關系。3.情感目標：師生共同學習，體驗問題解決的樂趣。學生合作交流，體驗集體的力量。
【摘要】周長與面積通過動手操作同樣數(shù)量的小棒圍出圖形，探究“周長相等的圖形，面積不一定相等。練習一練習二長方形周長=（長+寬）×2誰來說說正方形的周長與面積的計算方法？面積=長×寬正方形周長=邊長×4面積=邊長×邊長周長與面積探究一探究二
2024-11-20 00:53
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