五年級(jí)語(yǔ)文教案——諾貝爾-文庫(kù)吧資料
2025-08-08 16:05本頁(yè)面
【正文】 節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第一段。 三、學(xué)習(xí)課文第三段 四、總結(jié)全文。 教學(xué)重難點(diǎn) 5 體會(huì)諾貝爾在發(fā)明炸藥的過(guò)程中雖歷經(jīng)失敗，痛苦，但他毫不氣餒，決不放棄自己的追求，直到成功的鍥而不舍的精神。 練讀課文。） 4 介紹諾貝爾資料 齊讀課題 自由輕聲讀課文 說(shuō)說(shuō)諾貝爾的業(yè)績(jī) 練習(xí)分段 指名讀，思考問(wèn)題 默讀，思考 朗讀 12小節(jié) 與文本充分接觸，掌握字詞，掃清閱讀障礙。 指名讀，思考：第 12小節(jié)主要寫(xiě)什么（簡(jiǎn)要地介紹了諾貝爾獎(jiǎng)的授獎(jiǎng)儀式。 第二段（ 39）寫(xiě)了諾貝爾為發(fā)明炸藥所付出的代價(jià)和取得的成就。） 給課文分段，并概括段落大意。） 那么課文哪些自然段分別寫(xiě)了這兩件事情。 3 想一想，這一課主要寫(xiě)了什么 課文主要記敘了諾貝爾在發(fā)明炸藥的過(guò)程中歷經(jīng)失敗，痛苦，但他毫不氣餒，決不放棄自己的追求，直至成功的事。 ⑶指名讀課文。 ⑵注意字型。（板書(shū)課題） 自由輕聲讀課文，思考《諾貝爾》一文向我們介紹了他的那些事跡呢 檢查生字詞。 同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)諾貝爾這個(gè)名字嗎他是什么人誰(shuí)來(lái)介紹一下 諾貝爾獎(jiǎng)又是怎么來(lái)的學(xué)生交流。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1