五年級(jí)語文教案——?jiǎng)趧?dòng)的開端1-文庫吧資料
2024-08-15 16:04本頁面
【正文】 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 理解比喻句的作用，概括段落大意。 六、布置作業(yè)，鞏固練習(xí) 比一比，在組成詞。 ②比較體會(huì) 用打比方的說法寫出了我當(dāng)時(shí)身體瘦小，無法承擔(dān)挑煤的中獲，但生活所迫，只好硬著頭皮去挑。 ②比較體會(huì) 用打比方的說法能突出挖煤工人勞動(dòng)條件太差，干活太累，資本家簡直不把工人當(dāng)人待。 研讀文章第二段 （ 1）、自由讀，劃出文章中描寫條件艱苦的句子 （ 2）交流 ▲工人進(jìn)出 ......從窯里拖出來 ①變換說法。說明才十二歲的吳運(yùn)鐸就已經(jīng)感受到生活的艱難和有了為家庭分擔(dān)憂愁的愿望。 重點(diǎn)讀議比喻句，教師點(diǎn)撥。 煤藏（）寶藏（）（ cangzang） 挑（）戰(zhàn)挑（）腳（ tiaotiao） 半夜得（）動(dòng)身得（）了吧（ dededei） 降落（）落（）在后頭（ luola） 組詞。 四、自學(xué)字詞，讀通課文 3 指名認(rèn)讀生字新詞。 （ 2）作者參加的是怎樣的一項(xiàng)的勞動(dòng)用文中的一個(gè)詞來回答。再寫第一次挑煤的經(jīng)過。
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