青山處處埋忠骨教學(xué)設(shè)計6第一課時-文庫吧資料
2024-08-15 15:56本頁面
【正文】 為了中國革命勝利而犧牲的六位烈士中的一位，毛主席在做最后的決定時，心底又 流露出對親人的無比眷戀。 黯然的目光，這是經(jīng)歷過悲痛后的自然神情，轉(zhuǎn)向窗外、指指寫字臺、示意，這一連串的動作一方面表現(xiàn)他此時仍然沉浸在對愛子的無限思念中。 ⑷ 當毛主席要在電報記錄稿上簽字 時，他是什么心情？從哪里看出來的？ ① 主席下意識地躊躇了一會兒。 ② 朝鮮戰(zhàn)場上我們有多少優(yōu)秀兒女獻出了生命，他們的父母難道就不悲痛嗎？他們就不想再見一見兒子的遺容嗎？ 引導(dǎo)學(xué)生通過交流收集的資料中許多志愿軍犧牲在了朝鮮土地上，進而換位思考毛主席作為一名偉大的領(lǐng)袖的想法：想到還有很多的父母不能和在朝鮮戰(zhàn)場上犧牲的兒女相見，我又怎能特殊呢？于是他做出了將兒子葬于朝鮮的艱難、痛楚的決定。從這些語句中你體會到了什么？ 這是父親對兒子很自然的一種感情，毛澤東想到兒子奔赴朝鮮戰(zhàn)場時，自己因為工作繁忙未能去相送，作為父親，誰又不想和死去的兒子見上最后一面呢？至此，一個普普 通通的父親形象躍然紙上。慈父毛澤東此時已是近６０歲的老人了，老來痛失愛子，使他悲痛欲絕。主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。師提示：接到長子毛岸英犧牲的電報，作為父親毛澤東他在想什么，你能想象他的神態(tài)嗎，從中感受到了什么？ 5 ⑵ lsquo。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次，還是原封不動地放在那里。 三、個性閱讀，自主感知 １、默讀課文，把自己深受感動的部分畫下來多讀幾遍，可以把自己的感受批注在文中。 ４、說說這篇課文主要講了一件什么事： 這篇課文主要講了毛澤東的愛子毛岸英在抗美援朝的戰(zhàn)爭中光榮犧牲后，毛澤東聽聞這個噩耗后極度悲痛的心情和對岸英遺體是否歸葬的抉擇過程。 讀詩句：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。 二、自主閱讀，讀通全文 １、請同學(xué)們輕聲讀課文，遇到生字拼讀一下括號里的拼音，遇到生詞查查字典、詞典。（課件展示有關(guān)抗美援朝的相關(guān)資料）我們怎能忘記抗美援朝中為了保家衛(wèi)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1