【摘要】 習(xí)作1記印象深刻的一位老師 一、激活情感,激發(fā)表達(dá)欲望。 同學(xué)們,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師為了我們的成長,嘔心瀝血,付出了艱辛的勞動(dòng)。他們似春蠶、似蠟燭、似鋪路石...
2024-11-16 23:41
【摘要】第一篇:一位印象深刻的老師 一位印象深刻的老師 教過我書的老師有許許多多,但是我印象最深刻的是—— 她高高的個(gè)子,胖胖的身材,烏黑的、長長的頭發(fā)像黑色的瀑布,戴著一幅厚厚的眼鏡把黑黑的眼睛藏起來...
2024-11-10 01:46
【摘要】1 習(xí)作1記印象深刻的一位老師 一、激活情感,激發(fā)表達(dá)欲望。 同學(xué)們,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師為了我們的 成長,嘔心瀝血,付出了艱辛的勞動(dòng)。他們似春蠶、似蠟燭、似鋪 路石他們...
2024-09-23 05:04
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀好書的良好習(xí)慣。2、根據(jù)開展活動(dòng)的情況,選擇一個(gè)角度進(jìn)行習(xí)作,學(xué)習(xí)運(yùn)用平時(shí)積累的語言材料。練習(xí)修改自己的習(xí)作?!菊n前準(zhǔn)備】自由組成小組開展“我愛學(xué)習(xí)”綜合性學(xué)習(xí)
2024-11-28 00:33
【摘要】蘇教版五年級上冊教學(xué)目標(biāo)1、回憶《師恩難忘》一文的寫法。2、讀懂例文《我的班主任》片段。(聯(lián)系習(xí)作要點(diǎn)提示,領(lǐng)會通過具體生動(dòng)的事例把人物寫得細(xì)膩感人的方法。)3、根據(jù)作文的要求,自擬題目,抓住一兩件事寫一位老師。選材新穎才能印象深刻如寫“我敬佩的老師”
2024-11-19 03:28
【摘要】 習(xí)作1記印象深刻的一位老師(蘇教版國標(biāo)本第九冊) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、從學(xué)習(xí)寫作的角度讀懂例文《我的班主任》片段,回憶《師恩難忘》一文的寫法,聯(lián)系習(xí)作要點(diǎn)提示,領(lǐng)會通過具體生動(dòng)...
2024-11-18 22:18
【摘要】1 習(xí)作1記印象深刻的一位老師(蘇教版國標(biāo)本 第九冊) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、從學(xué)習(xí)寫作的角度讀懂例文《我的班主任》片段,回憶 《師恩難忘》一文的寫法,聯(lián)系習(xí)作要點(diǎn)提示,領(lǐng)會通過具體生動(dòng) ...
2025-08-08 16:02
【摘要】1 習(xí)作1記印象深刻的一位老師(蘇教版國標(biāo)本 第九冊〕 一、教學(xué)目標(biāo) 1、從學(xué)習(xí)寫作的角度讀懂例文?我的班主任?片段,回憶?師恩 難忘?一文的寫法,聯(lián)系習(xí)作要點(diǎn)提示,領(lǐng)會通過具體生動(dòng)的事...
2024-09-23 04:54
【摘要】打開記憶的閘門,回味心靈深處的感動(dòng)要求請說說一位給你留下印象最深刻的老師吧,可以寫他在某些方面(如外貌、性格、教育方法等)的特點(diǎn),也可以寫他幫助、教育你的一兩件事。題目由自己定。選材新穎才能印象深刻如寫“我敬佩的老師”,很多同學(xué)不是寫老師帶病上課或堅(jiān)持給我補(bǔ)課,就是寫我生病了老師
2024-12-19 09:50
【摘要】習(xí)作1?要求?1、你今天想和大家聊的這位老師是個(gè)怎樣的老師??2、你能講一件這位老師的故事嗎??我正在聚精會神地做作業(yè),忽然,一只溫暖的手扶著我的前額,慢慢地向上抬起。原來是馮老師。她的一雙眼睛望著我,好像在說:“‘三個(gè)一’怎么又忘了?”?我不好意思地一笑,立刻把身子挺直。?馮老師輕輕拍了一下我的肩膀,朝前走去。
【摘要】第一篇:印象深刻的作文老師 印象深刻的作文老師 如果我是蝙蝠,他就是超聲波,指引我飛行的方向,如果我是蜘蛛絲,他就是蜘蛛,給我編織更多的人生哲理之路。 他上身穿一件黑色夾克衫,下身穿著一條深藍(lán)色...
2024-11-14 18:15
【摘要】我的一位國文老師教學(xué)設(shè)計(jì)范文 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)本文欲揚(yáng)先抑的結(jié)構(gòu)特色和幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格。 2、學(xué)習(xí)本文通過具有特征性的細(xì)節(jié)描寫來突出人物個(gè)性的寫法。 二、課時(shí)...
2024-12-06 23:18
【摘要】第一篇:印象深刻的老師 印象深刻的老師 我剛上高一的時(shí)候班主任是個(gè)剛畢業(yè)一年的年青老師。我們班的男同學(xué)有一次和三年級的同學(xué)起了沖突,全班很多男生一起和三年級的學(xué)生打架。后來老師批評了他們,老師和三...
【摘要】《我的一位國文老師》教學(xué)重點(diǎn):了解作者梁實(shí)秋,了解作者寫作風(fēng)格,并理解文章教學(xué)要求:普通教室教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過程:一,665導(dǎo)入新課介紹作者:梁實(shí)秋()現(xiàn)代著名的散文家,學(xué)者,文學(xué)批評家,翻譯家,原籍浙江杭縣,生于北京.學(xué)名梁治華,字實(shí)秋,一度以秋郎,子佳為筆名.1915年秋考
2024-11-28 00:28
【摘要】正文:我最喜愛的一位老師周記 有一個(gè)人是辛勤的園丁,她默默栽培著祖國的花朵;有一個(gè)人是枝點(diǎn)燃的蠟燭,照亮了我們,同時(shí)也蠟炬成灰淚始干。這個(gè)人不是別人,就是在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們、教導(dǎo)我們、給我們講道理的崔...
2024-10-14 13:39