沙漠中的綠洲第二課時(shí)教案-文庫吧資料
2025-08-08 15:52本頁面
【正文】 （ 2）再次理解代價(jià)（不僅要花錢，還要花費(fèi)精力），感悟園林工人笑的含義。霎時(shí)間，一陣雨霧從空中灑下來，把小草、小花、小樹臉上，身上的塵土都洗得干干凈凈了。嘩mdash。 園林工人從路邊的水箱里拉出一根大皮管，嘩 mdash。圈圈畫畫詞、句。 四、感悟阿聯(lián)酋人民怎樣侍弄花草 自己讀 6自然段，談?wù)勀阌惺裁锤惺埽? 交流出示：阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木。 教師：是啊，阿聯(lián)酋人們真了不起，他們不怕困難，用巨大的代價(jià)和艱辛的勞動(dòng)來創(chuàng)造美好生活的精神實(shí)在令人敬佩！讓我們讀好這一段文字，讀出你敬佩之情。 （通過畫畫，理解縱橫交 錯(cuò)，加深學(xué)生對自來水管多的認(rèn)識。 師：你來在黑板上畫給老師看一看。 師：一根自來水管值不了多少錢。 生：他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去 師：工程很復(fù)雜，也很艱巨。 師：水也要買？ 生：水也是咸的。 學(xué)生輕聲讀課文第三自然段，用線劃出他們是怎么做的句子？ 交流： 生：他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。這里，土是咸的，水也是咸的，簡直是塊不毛之地！ 指名讀 mdash。這不是白雪，而是沙漠。這么美的景色是在什么地方建起來的，阿聯(lián)酋人民又是怎樣建立的？用你喜歡的方式讀第三節(jié)，讀一讀，畫一畫，想一想。 師：迪拜很干凈！ 生 2：讀 2節(jié)。 師：想看看迪拜的美景嗎？（多媒體出示圖片） 師：老師聽到你們都情不自禁地贊嘆起來了，能通過讀告訴老師嗎？ （生自由讀二節(jié)。） 生 1：阿聯(lián)酋人民很愛護(hù)花草樹木。 師：你想告訴老師什么？ （生吱唔說不出。（師相機(jī)板書） 生：那兒空氣是很清新的 課文中是怎樣描寫綠洲的，讀一讀第二自然段。 生：沙漠里全是沙子。 教學(xué)過程： 一、讀課題。 3．借助課文具體的語言材料，感悟阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草，營造良好生存環(huán)境的壯舉，認(rèn)識保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生熱愛人類家園的感情。 4 《沙漠中的綠洲》第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 通榆鎮(zhèn)中心小學(xué)高阿玲 教學(xué)目標(biāo) 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。 作業(yè)設(shè)計(jì) :（二選一） 1．以迪拜街頭風(fēng)光為題，寫一段話。 三、通讀全文，加深理解
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