20xx春蘇科版物理八年級(jí)下冊(cè)105物體的浮與沉-文庫吧資料
2024-11-27 04:24本頁面
【正文】 進(jìn)行演示：調(diào)整所掛的重物，能使氣球停在教室內(nèi)。 交流四：提出問題，有沒有什么物體可以懸浮在液體中呢？ 同學(xué)們想一想，怎樣使下沉的物體浮起來？又怎樣使上浮的物體沉下去？ 生： 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，觀察物體浸沒在中的浮與沉。 交流二：上浮的物體最后漂在水面上，下沉的物體最后落到容器的底部。 教法：實(shí)驗(yàn)探究式 教學(xué)準(zhǔn)備 食鹽 雞蛋 水 玻璃棒 教學(xué)過程 二次備課 一 課題引入 師： 我們學(xué)習(xí)過浮力的有關(guān)知識(shí)，知道浸在液體或氣體中的物體都受到液體或氣體對(duì)物體的浮力作用， 準(zhǔn)備一些物體，如小木塊、小石塊、小鐵塊、小塑料塊、橡皮泥等，把這些小物體浸沒于水中后放手，它們分別會(huì)處于什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)：觀察物體的上浮或下沉。 6. 過對(duì)浮沉原理的應(yīng)用，讓學(xué)生體驗(yàn)生活、物理、社會(huì)的緊密聯(lián)系． 7． 通過制作與閱讀材料，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛物理的興趣．激發(fā)學(xué)生愛國 的情感 教學(xué)設(shè)想 重點(diǎn)： 觀察物體上浮、下沉、懸浮的現(xiàn)象，尋找使物體 浮與沉的方法。 3. 經(jīng)歷探究物體浮沉條件的過程，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。 物體的浮與沉 教學(xué)目標(biāo) 1. 觀察物體上浮、下沉、懸浮的現(xiàn)象，尋找使物體 浮與沉的方法。 2. 理解物體的浮沉條件，能應(yīng)用浮沉條件解釋一些簡(jiǎn)單的問題。 4. 通過對(duì)浮沉條件的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1