20xx春蘇科版物理八年級下冊105物體的浮與沉(參考版)
2024-11-23 04:24本頁面
【正文】 提示：閱讀文字，思考有關(guān)問題。 討論與分析： 當物體上浮，最后靜止時物體處于漂浮狀態(tài)，此時物體受到的浮力與重力大小相等。 活動交流與總結(jié)二： 對于質(zhì)量分布均勻的實心的物體，我們也可以根據(jù)重力的計算與阿基米德原理浮力的計算，根據(jù)液體與物體的密度大小直接判斷物體的浮與沉。 學(xué)生 2：可以直接用量筒來測量，方法是把物體浸在盛有適量水的量筒中，根據(jù)兩次液體表面的刻度差 V2－ V1，就是 V 排 ， 活動交流與總結(jié)一： 當物體浸沒在某種液體中，浮力大于重力時物體上??；浮力小于重力時物體下沉；浮力等于重力時物體懸浮。 （問題三） 學(xué)生 1：如果浸沒在液體中，可以先測出物體的體積，根據(jù)阿基米德原理計算浮力 學(xué)生 2：可以直接根據(jù)物體排開液體的體積來求物體所受到的浮力。 改變物體的重力。 分析活動探究結(jié)果。 活動器材的選擇：彈簧測力計、量筒、水、木塊、小鐵塊、螺絲帽、鐵釘、配適當重物的小玻璃瓶等。 提出問題：那么，物體上浮與下沉?xí)r，物體受到的浮力與重力之間又有什么關(guān)系呢？過渡到探究物體浮沉條件的學(xué)習(xí)中去。 演示活動二： 拿出事先準備好的一直充滿氫氣的氣球，手抓住系著氣球的細線，可以看到氣球浮在空中，手一松，氣球往上跑，在系著氣球的細線上掛一重物， 又能使氣球下降，哪位同學(xué)能使氣球漂浮在空中？ 學(xué)生
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