寫(xiě)啟事教學(xué)設(shè)計(jì)資料-文庫(kù)吧資料
2024-08-15 15:48本頁(yè)面
【正文】 我們生活中還有哪些啟事？ 小結(jié)：是呀，啟事跟我們的生活真是息息相關(guān)，但小學(xué)生最常用的就是招領(lǐng)啟事和尋物啟事。 我們要想盡快找回失物，也要快快寫(xiě)尋物啟事。求索同學(xué)真好，真該寫(xiě)封表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)她，誰(shuí)能先口頭說(shuō)說(shuō)。mdash。 （ 3）比較：趁費(fèi)凡去領(lǐng)回失物，我們回憶一下，這招領(lǐng)啟事與我們?yōu)閺垊P寫(xiě)的尋物啟事有什么不一樣嗎？ （ 4）交流，總結(jié)。這樣吧，我是吳老師，先演練一番。 訓(xùn)練聽(tīng)力： （ 1）剛才廣播了什么內(nèi)容？誰(shuí)能說(shuō)一遍？ （ 2）師生對(duì)話： 太好了，我們用不著廣播或張貼尋物啟事了，找位同學(xué)去認(rèn)領(lǐng)就行。一份讓學(xué)生送廣播室，與此同時(shí)，討論另一份：你的呢？貼到哪里比較合適？（丟失物品的地方） 三、聽(tīng)、說(shuō)招領(lǐng)啟事： 聽(tīng)錄音：（事先安排） 請(qǐng)同學(xué)們注意，現(xiàn)在播出一則招領(lǐng)啟事：今天早上，四（ 1）班的求索在校園操場(chǎng)上拾到一只白色尼龍袋，內(nèi)有書(shū)及其它物品。） （ 3）學(xué)生修改，改好后再讀一讀。（投影：尋物啟事 要寫(xiě)清拾
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