七律長征教學(xué)設(shè)計一(2)-文庫吧資料
2024-08-15 15:48本頁面
【正文】 終于奪下了瀘定橋。不費一槍一彈，奪取了對岸的陣地，使大部隊巧渡成功。金沙江形勢險要，敵人控制得很嚴。） （ 3）說說這兩句的大意。鐵索：大渡河上的 13根鐵索。 （ 2）找出不理解的詞語。 3．學(xué)習(xí)頸聯(lián)。（不僅寫出了長征的艱難，而且表現(xiàn)了紅軍藐視困難的英雄形象和高大的形象。 7 （ 5）再讀這一聯(lián)。） （ 4）投影練習(xí)： 把（）比作翻著的細小的浪花。走：滾動；泥丸，泥 球。 （ 1）讀讀這一聯(lián)，找出哪些是難以理解的詞語（五嶺逶迤、烏蒙磅礴） （ 2）哪些詞是說明紅軍戰(zhàn)士不怕困難的 （ 3）你是怎樣理解騰細浪走泥丸的 （騰：翻；細浪：細小的浪花。） （ 8）紅軍戰(zhàn)士面對困難，有怎樣的態(tài)度呢從哪些詞與中可以看出不怕困難 （ 9）用自己的話說說首聯(lián)的含義。 6 （ 5）同學(xué)之間評讀。） 理解只。 引申的意思：把這個詞帶入詩句中，聯(lián)系上文說說等閑的意思。 （ 3）師生共同解疑。 教學(xué)過程 一、讀全詩，領(lǐng)會詩句的意思 1．自由朗讀全詩，想想這首詩的作者是誰 2．作者在怎樣的背景下創(chuàng)作的這首詩 二、抓字眼、明詩意；想詩境，悟詩情 1．學(xué)習(xí)首聯(lián)。 第二課時 教學(xué)目標 5 1．理解課文的內(nèi)容，有感情地朗讀課文。 四、指導(dǎo)朗讀，教學(xué)生演唱《長征》 五、布置作業(yè) 1．思考每句詩的意思。 開顏：臉上露出笑容，內(nèi)心充滿喜悅。 云崖：高聳入云的山崖。 騰：向上跳躍，起伏跳躍。 萬水千山：萬和千都不是實數(shù)，在課文里是指無數(shù)的山、無數(shù)的水。 只等閑：等閑是平平常常的意思。 4 4．學(xué)生匯報交流，集體解疑。
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