中班數(shù)學(xué)謝謝你，小鬧鐘教案反思-文庫吧資料
2024-08-15 15:40本頁面
【正文】 歷史。 四、視覺藝術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域――想一想、看一看 ：要進入時鐘王國，請過第二關(guān)。 （薛）：是嗎，同學(xué)們，大家想不想去參觀一下（想） （羅）：別急，時鐘王國可不是隨便什么人都可以去的，想?yún)⒂^的人都必須經(jīng)過重重考驗才行 ，小朋友們，你們能經(jīng)受得住考驗嗎（能） 三、肢體語言學(xué)習(xí)領(lǐng)域――說一說、演一演 ：清晨，伴隨著小鬧鐘清脆的鈴聲，新的一天開始了 點擊說一說顯示：早晨你睡覺醒來到去學(xué)校的這段時間里，你都做了些什么 點擊演一演顯示：你能將這些事情用動作來表演一下嗎 。 （薛）：今天我們班來了一位客人，大家猜猜她是誰（手指著頭飾）對她就是來自時鐘王國的鬧鐘姐姐，我們用熱烈的掌聲歡迎她的到來?。ü恼疲? 2 （羅）：大家好，我是來自時鐘王國的小鬧鐘，很高興能認識大家，同時，鬧鐘姐姐也希望同學(xué)們能到我的時鐘王國去做客。 教學(xué)過程： 一、課前律動、師生問好。體驗藝術(shù)學(xué)習(xí)的快樂和滿足，獲得身心和諧發(fā)展。 愛之情。 1 中班數(shù)學(xué)謝謝你，小鬧
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