小學(xué)作文：老師謝謝你-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 17:55本頁(yè)面
【正文】 活上幫助他。很明顯，這個(gè)孩子和其他的老師產(chǎn)生了一種對(duì)立情緒，這就為他們的教育設(shè)置了障礙。這種變化是可喜的，更是難得的。謝謝您，我敬愛(ài)的老師！體悟：這就是馬曉杰的變化。父母回來(lái)的時(shí)候，送了我許多小玩意，我要把那個(gè)水晶石送給您，因?yàn)槟男木拖衲撬б粯恿辆ЬУ摹⒗蠋?，從外打工的父母回?lái)，看到我這樣的變化，他們的眼里閃出了淚花，我知道，他們是多么欣喜?！边@是我寫的，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽的成分。我自己都感受到我自己的變化，我越來(lái)越快樂(lè)了，每天都好像有使不完的勁?！碑?dāng)我再不用抵觸的情緒后，我感受到了劉老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。頓時(shí)，我心底有一根柔軟的神經(jīng)被扯動(dòng)了，有一股暖流涌進(jìn)心房，鼻子酸酸的。拖著沉重的腳步爬到四樓，往座位上一歪，咦，周記本發(fā)下來(lái)了？噢，混到星期五了。某月某日天氣: 晴心情：無(wú)法表達(dá)日子在不緊不慢的過(guò)著，太陽(yáng)總是懶洋洋的照著大地，我的心也懶洋洋的，不愿理別人，也不愿上網(wǎng)。我不語(yǔ)，劉老師輕輕的拍拍我的肩膀，看了我一眼，那眼神透著疑問(wèn)，透著關(guān)切。將自己的煩惱龍飛鳳舞的戳在周記本上，扔給了組長(zhǎng)，也算交作業(yè)吧。”然后一轉(zhuǎn)身就走了，把我扔給了年邁的爺爺奶奶。那么，我呢，把我扔在家里幾年了？管過(guò)我嗎？對(duì)于我讓他們中留下一個(gè)的請(qǐng)求置之不理，說(shuō)我已經(jīng)不是小小孩了，說(shuō)我讀高中要花大錢，說(shuō)是為了我?！卑嘀魅我姴蛔嘈б吡?，我連忙躲在了一邊，望著班主任遠(yuǎn)去的背影，我也到教室里去了，我突然不知怎么面對(duì)她了。”不是壞孩子，劉老師說(shuō)我不是壞孩子，我心里似乎有一點(diǎn)震動(dòng)，竟然有人承認(rèn)我。再加上他根本不知道好歹，不會(huì)感恩，以前我對(duì)他軟的硬的都來(lái)過(guò)，你看，他還是變成了現(xiàn)在這樣？”這是班主任王老師的聲音，他老人家真是太了解我了。我站在辦公室前，遲疑著沒(méi)往前走，因?yàn)槔锩婧孟裼袪?zhēng)執(zhí)聲呢。我還告訴你，其他老師都不愿管我了。還有呢，別人還可以叫我“惹不起”。下去問(wèn)了幾個(gè)哥們，他們卻說(shuō)沒(méi)那種感受，難道是我太敏感了？不過(guò)我的決定是不會(huì)變的。學(xué)習(xí)嘛，我可是沒(méi)半點(diǎn)興趣，可我就是不愿挨批評(píng)，怎么啦？我就是不低頭，瞧，我抬起頭來(lái)了，你似無(wú)意又似有意的看了我一下。”語(yǔ)言輕輕的，班上的同學(xué)笑了起來(lái)，也有幾個(gè)同學(xué)慚愧的低下了頭。老師，您為我們做的一切一切，令我肅然起敬，是您給了我世界上最寶貴的東西—知識(shí)；是您讓我的成績(jī)漸漸的提高；是您讓我懂得了做人的道理和做事的原則；是您讓我從一個(gè)丑小鴨變成里一只美
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