中班數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)有趣的圖形教案反思-文庫(kù)吧資料
2025-08-08 15:39本頁(yè)面
【正文】 寶找不到自己的家正在傷心的哭呢，小朋友愿意幫幫忙、把他們送回家嗎 幼：愿意。教師頗具親和力的介入，更令幼兒熱情倍增。 ) 音樂(lè)游戲《找朋友》：引導(dǎo)幼兒尋找身上圖形掛卡相同的圖形娃娃做朋友，找到朋友后，相互手牽著手，比一比誰(shuí)找的朋友最多 音樂(lè)停止后，幼兒立即找到與自己掛卡相同形狀的房子里休息。數(shù)一數(shù)正方形、三角形有幾條邊，幾個(gè)角等。 師：小朋友，今天小熊寶寶給每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了一份小禮物，讓我們到圖形樂(lè)園里去找一找吧！ （找禮物游戲的開場(chǎng)白一出，令全體幼兒對(duì)即將參與的活動(dòng)充滿了好奇、期待與向往，這種輕松、積極的心理環(huán)境的營(yíng)造是幼兒主動(dòng)、興趣地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的前提） 2 引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己找到了什么禮物，它是什么形狀的。 能大膽地表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，愿意與同伴合作交流。 1 中班數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)有趣的圖形教案反思 這是中班數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)有趣的圖形教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 一、活動(dòng)目的： 培養(yǎng)幼兒對(duì)圖形的興趣，能
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