小學六年級語文教案——和時間賽跑教學設計1-文庫吧資料
2024-08-15 15:37本頁面
【正文】 。 （生讀書，教師與學生個別交談） 4 師：誰來讀 讀自己最喜歡的句子你覺得應該怎么讀呢讀了這些內(nèi)容，你有什么想法呢 （學生讀書，談感受。那這些問題怎么解決呢靠老師嗎對，得靠我們認真讀書。我們知道，學貴有疑，讀了這篇課文，你能提出哪些問題呢要想提出有價值的問題，就得認真讀書呀。 （生讀書，時間要充裕，使每個學生都能讀完） 師：（檢查讀書，了解讀書情況）誰來讀自己喜歡的內(nèi)容 師：剛才讀了課文，課文主要寫了什么內(nèi)容誰來告訴大家呢 （生說，互相補充，教師相機指導。你想知道這是怎么回事嗎 一、初讀課文，整體感知 3 師：請同學們用自己喜歡的方式讀課文，把字音讀準，把句子讀通順。什么東西
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