中班語言教案夏天的歌在哪里含反思-文庫吧資料
2024-08-15 15:36本頁面
【正文】 幼兒園課堂教學(xué)中，教師首先要以孩子為主體，同時要有駕馭課堂的能力，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地變換教學(xué)手段和方法，從而讓每個幼兒都參與到活動中，準(zhǔn)確地掌握知識。 ，并嘗試用動作表演詩歌。 ，引導(dǎo)幼兒進一步理解詩歌內(nèi)容。 、蟬、青蛙的叫聲，并說出小動物在哪里歌 唱，使幼兒初步理解詩歌內(nèi)容。 活動準(zhǔn)備 多媒體課件等。 ，體驗故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進一步激發(fā)閱讀圖書的興趣。 、蟬、青蛙等小動物美妙的歌聲，激發(fā)幼兒熱愛夏天的情感。 1 中班語言教案《夏天的歌在哪
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