中班語言公開課誰的本領(lǐng)大教案反思-文庫吧資料
2025-08-08 15:36本頁面
【正文】 誰的本領(lǐng)大 相關(guān)文章 《中班語言教案：小熊住山洞》：中班語言活動小熊住山洞教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容， 5 通過有序地觀看圖書、閱讀畫面，基本理解畫面的人物形象的故事情節(jié)，秋天、冬天。 其實我們每個人都有各自的長處，只有互相幫助、相互合作才能讓自己的本領(lǐng)更大。 師：生活中你有沒有幫助過別人，或者跟別人合作完成一件事情（幼兒說）過渡：其實生活中小朋友經(jīng)常也會幫助別人，一起合作完成一些事情，讓我們一起 去看看我們的精彩瞬間吧！ 播放幼兒生活中互相合作的精彩的瞬間。 提問： 為什么一開始小猴和梅花鹿沒有摘到果子 后來是怎樣摘到果子的（合作讓本領(lǐng)更大）五、知識遷移。理解只有互相幫助本領(lǐng)才會更大的道理。（合作 ,互相幫助）重點： 小猴子怎么說梅花鹿會怎么回答 他們一起合作摘到果子心情怎么樣會怎么想（遇到困難想辦法、要合作、團(tuán)結(jié)力量大） 現(xiàn)在你們覺得誰的本領(lǐng)大了嗎 出示 P5師：猴子和梅花鹿 一起把合作摘到的果子送給大象，大象會對他們說什么呢（出示大
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