太陽教學(xué)案例及反思2-文庫吧資料
2024-08-15 01:35本頁面
【正文】 師：同桌互讀，解決不認(rèn)識的字。指讀課文《太陽》后，讓學(xué)生自讀課文，圈出不認(rèn)識的字。 你們知道老師喜歡什么樣的太陽嗎 ? 生：說出了課文內(nèi)容。并讓學(xué)習(xí)小組長根據(jù)小組學(xué)習(xí)交流情況，給小組內(nèi)學(xué)生獎勵。還有的同學(xué)說：我喜歡太陽，因?yàn)樘枎Ыo我們光明和溫暖，是太陽把世界照得更加美麗。一 。因?yàn)?，大海上的太陽最美，最美。?。 。一 。 。劉睿軒同學(xué)說：我希望一年四季有不同的太陽。一 。 2 師：你們心中的太陽真美呀 !你們先在小組中交流自己心中最喜歡的太陽，告訴小伙伴，你最喜歡什么樣的太陽 ? 生：四人一小組，每個人分別指著自己的畫，用語言描述最喜歡的太陽 師：〈在巡視一周后〉挑選了幾幅有特色的學(xué)生作品，用實(shí)物投影形式，在全班進(jìn)行展示，并請這幾幅畫的小作者在全班描述最喜歡的太陽。 生：齊讀《太陽》三遍。 師
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