小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?jiǎng)e了，我愛(ài)的中國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-文庫(kù)吧資料
2024-08-15 00:35本頁(yè)面
【正文】 此時(shí)，文中又一次出現(xiàn)別了，我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)，想想這句話(huà)在此表達(dá)了作者怎樣的思想感情呢 ④自己有感情地朗讀課文的第二 。 ①默讀第二段，思考：船慢慢地向前駛著，我先看到了什么又看到了什么我產(chǎn)生了怎樣的思 想感情。這個(gè)熱血的愛(ài)國(guó)志士對(duì)祖國(guó)產(chǎn)生了深深的惜別之情。一 。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課，體會(huì)重點(diǎn)。 ４．總結(jié)下課。）板書(shū)：潤(rùn)濕滴模 4 糊依依惜別④此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不出，都傾吐在了別了，我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)這句話(huà)中。①指名讀第一段，思考：在離岸告別的時(shí)候，我看到了什么聽(tīng)到了什么我產(chǎn)生了怎樣的感情從哪一句描寫(xiě)中最能看出②明確：我產(chǎn)生了依依惜別之情，從描寫(xiě)我流淚一句話(huà)中最能看出。明確：我不忍離中國(guó)而去，更不忍在這個(gè)大時(shí)代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。 四、深入理解，體會(huì)重點(diǎn)。（畫(huà)后明確這句話(huà)是：別了，我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)。 3 １．思考：這篇課文，作者主要寫(xiě)了哪三部分內(nèi)容２．討論明確。２．想一想，剛才老師從題目中提出的問(wèn)題，自己是否能通過(guò)讀書(shū)解決。 二、自讀課文，初步感知。一 。這時(shí)的鄭振鐸是一個(gè)熱血的愛(ài)國(guó)青年，就在他離開(kāi)祖國(guó)的時(shí)候，寫(xiě)下了這篇感人肺腑的文章 。文章寫(xiě)于１９２７年，距離現(xiàn)在已經(jīng)６９年了。 教學(xué)過(guò)程： 一、板書(shū)課題，導(dǎo)入新課。 第一課時(shí) 2 教學(xué)內(nèi)容： 初讀課文，了解課文內(nèi)容，自學(xué)生字。２．理解含義深刻的句子：我這樣不負(fù)責(zé)任地離開(kāi)中國(guó)，真是一個(gè)罪人。一句
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