小學(xué)六年級(jí)語文教案——凡卡細(xì)節(jié)深入學(xué)法指導(dǎo)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-08-15 00:35本頁面
【正文】 渴望自由的細(xì)節(jié)的重點(diǎn)詞語：揪、揍、隨手、直戮、簡直、沒有、一點(diǎn)兒、別想、只好、受不住、慈悲、離開對(duì)這些詞語，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真咀嚼，品味其含意揪、揍、隨手、打、直戳，揭露了老板和老板娘的兇狠、毒辣、殘忍，反映了凡卡的無比痛苦；別想、只好，反映了凡卡的非人生活；受不住、慈悲、離開，反映了凡卡渴望自由的心情。例如第三大段中寫凡卡和爺爺去砍圣誕樹的情景，采用了夸張的手法，使其氣氛充滿著輕松、愉快、歡樂，因此這是一段栩栩如生的細(xì)節(jié)描寫。根據(jù)這特點(diǎn)就能發(fā)現(xiàn)其行動(dòng)細(xì)節(jié)和心理細(xì)節(jié)。 其二，根據(jù)本文（或某段）描寫特點(diǎn)去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié) 從全篇來說有對(duì)凡卡和爺爺?shù)男は瘛⑿袆?dòng)、心理的細(xì)節(jié)描寫，有對(duì)農(nóng)村、莫斯科等地的環(huán)境細(xì)節(jié)描寫。以第二大段為例，主要是寫凡卡想象爺爺替日發(fā)略維夫老爺守夜的情景，以及回想著農(nóng)村的生活。一 。從整課著眼，便可發(fā)現(xiàn)凡卡做學(xué)徒時(shí)受折磨的那些細(xì)節(jié)。因此，教學(xué)時(shí)，教師要指導(dǎo)學(xué)生圍繞中心去發(fā)現(xiàn)富有特征性的細(xì)微末節(jié)的描寫。根據(jù)細(xì)節(jié)的特征，以及小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的實(shí)際知、能水平，可以通過指導(dǎo)，使學(xué)生掌握如下幾種發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的方法： 其一，圍繞本課（或某段）中心去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)
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