小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?jiǎng)e了，我愛(ài)的中國(guó)教案-文庫(kù)吧資料
2025-08-08 16:12本頁(yè)面
【正文】 文。正確背誦第三大段。 2感受周總理工作勞苦，生活簡(jiǎn)樸，為人民鞠躬盡瘁的崇高品質(zhì)。 用上三個(gè)關(guān)聯(lián)句式寫(xiě)一段話。 7 用即使―――也―――寧可―――也―――只要―――就―――各寫(xiě)一句話。 ４ 句子練習(xí)。 指名分段背誦，自由試背――個(gè)人指名背。 惜別――低沉、緩慢、留戀 痛別――悲憤、激昂轉(zhuǎn)親切、中速 暫別――激動(dòng)、高昂、漸快 分段齊讀――配樂(lè)全文朗讀。 ３ 指導(dǎo)讀背。 （２）比較下列課題異同 再見(jiàn)了，我愛(ài)的中國(guó) 我愛(ài)的中國(guó)再見(jiàn) 別了，我愛(ài)的中國(guó)。 6 有利于理清文章結(jié)構(gòu)，有利于突出中心，更好抒發(fā)作者思想感情。 （１）體會(huì)中心句三次出現(xiàn)的作用。 聽(tīng)寫(xiě)下列字，寫(xiě)出筆畫(huà)數(shù)和部首。 ３ 進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)中心句的作用。 第三課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) １ 檢查字詞，進(jìn)行句子練習(xí)。 （２）完成作業(yè)本３、６題。 ３ 鞏固作業(yè) 。 驅(qū)趕 驅(qū)逐 消滅 毀滅 宣言 誓言 出示燈片：朗讀第７自然段時(shí)應(yīng)該（ ）。 （３）學(xué)習(xí)第三段。 不，那不是懸掛著我們的國(guó)旗的，那些是帝國(guó)主義的軍艦。 自由讀２、３自然段，思考：這兩節(jié)該怎么讀為什么哪里看出作者對(duì)帝國(guó)主義的恨出示燈片。 ２ 讀究課文。 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)二、三段，借助中心句正確領(lǐng)會(huì)中心思想，體會(huì)作者感情。 ４ 學(xué)習(xí)字詞，鞏固作業(yè)。 3 語(yǔ)調(diào)傷感，中速舒緩，第一句要強(qiáng)調(diào)。 兩句都有寫(xiě)流淚，書(shū)上為什么用第二句這樣寫(xiě)有什么好處 作者說(shuō)，他有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，其實(shí)他心中的感動(dòng)已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了，劃出吐露我心聲的那一句。 （１）自由讀，思考并討論： 寫(xiě)發(fā)生在什么地言的事這時(shí)作者心中涌起的是什么感情 哪些句子定出了依依惜別之情 出示句子比較燈片： 我聽(tīng)
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