小學(xué)五年級語文教案——再見了，親人教學(xué)設(shè)計之六-文庫吧資料
2024-08-15 00:31本頁面
【正文】 想到她說要為媽媽報仇時的情景，禁不住感嘆道： 當(dāng)我們面 對架著雙拐、背著孩子走過崎嶇的山路送了我們幾十里的大嫂時，我們深情地告訴大嫂： 當(dāng)我們回憶起大嫂為我們倒在血泊里的情景時，我們充滿感激地對大嫂說： 分四人小組討論交流。 檢查自學(xué)，及時反饋矯正。（投影） 初讀課文，思考問題，了解段意：（問題：敘述了什么表達(dá)了什么贊頌了什么） 再讀課文，品析詞句，理解內(nèi)容：（抓重點詞句） 感情朗讀，體會感情，填表小結(jié)。 明確表內(nèi)要求，根據(jù)內(nèi)容填表。 5 導(dǎo)語：當(dāng)我們想到大娘為我們洗衣服幾夜沒合眼時，當(dāng)我們想到大娘為給我們送打糕累得昏倒在路旁時，當(dāng)我們想到大娘為我們失去了唯一的親人時，我們再也忍不住了，噙著淚，動情地對大娘說。 感情朗讀，填表小結(jié)。大娘失去了唯一的親人，然而，她還有更多的親人。 （ 3）為什么說大娘給我們送打糕是雪中送炭 理解雪中送炭：本義――比喻義――在課文中的意思：在我們空著肚子，跟敵人拼了三天三夜，處于困境，最需要幫助的時候，朝鮮親人給我們送來了打糕，送來了關(guān)心、幫助、支持，送來了慈母般的溫暖、戰(zhàn)勝敵人的力量 和勝利的希望。 強(qiáng)調(diào)多少讀重音，體會連用兩個多少對表達(dá)感情和加強(qiáng)語氣的作用。） 八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！ 聯(lián)系上下文理解多少和慈母般的意思。當(dāng)我們打敗了侵略者，當(dāng)我們完成了歷史使命，當(dāng)離別的日子終于不顧人們深重的感情而來臨時，有多少朝鮮親人趕來為我們送行??！在送行的人流中，匆匆走來一位頭發(fā)花白的大娘，我們趕緊迎上去，緊緊握住大娘的手，動情地說： 3 學(xué)生讀第一自然段并思考：
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1