【摘要】中外的交往與沖突第16課中外的交往與沖突?鄭和下西洋?戚繼光抗倭?葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)時(shí)間1405~1433年次數(shù)先后7次海船規(guī)模最大的海船長44丈,寬18丈船數(shù)每次航行大小船只有200多艘人數(shù)每次出海~到達(dá)范圍亞非30多個(gè)國家
2024-11-27 03:50
【摘要】16中外的交往與沖突一、鄭和下西洋考考你?那時(shí)的西洋,是今天的什么地方?討論:鄭和為什么要七下西洋?成祖疑惠帝亡海外,欲蹤跡之,且欲耀兵異域,示中國富強(qiáng)——《明史·鄭和傳》?尋找失蹤的建文帝?
2024-12-09 00:53
【摘要】鄭和下西洋(1405—1433年)戚繼光抗倭(明朝中期)葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)(1553年)目的、條件、過程、影響民族英雄交往沖突明朝的對(duì)外關(guān)系鄭和下西洋鄭和下西洋鄭和下西洋
2024-12-08 07:06
【摘要】中外的交往與沖突?學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識(shí)】掌握鄭和下西洋,掌握戚繼光抗倭,了解葡萄牙攫取澳門的居住權(quán),了解明朝對(duì)外關(guān)系的概況?!灸芰Α烤C合評(píng)價(jià)戚繼光是我國歷史上的民族英雄,以提高評(píng)價(jià)歷史人物的能力?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】通過鄭和遠(yuǎn)航增加民族自信心和自豪感。鄭和(1371-1435)是舉世聞名的中國航海家
2024-12-09 00:54
【摘要】第16課《中外的交往與沖突》學(xué)案【教師寄語】走進(jìn)去,一道古老而亮麗的風(fēng)景;學(xué)起來,我們輕松又愉快。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解:鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門居住權(quán)等基本史實(shí)。掌握明朝對(duì)外關(guān)系的概況。2、學(xué)會(huì)識(shí)圖能力、觀察分析圖片及史料的能力;提高綜合分析問題的能力。3、學(xué)習(xí)本課,感受鄭和、戚繼光的人格魅力,形成正確的人生觀和健全
2024-12-16 05:19
【摘要】第16課中外的交往與沖突課程目標(biāo)概述鄭和下西洋的史實(shí)。講述戚繼光抗倭的史實(shí),感受中國人民反抗侵略的英勇斗爭精神。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門的居住權(quán)等基本史實(shí),掌握明朝對(duì)外關(guān)系的概況。通過課前的資料收集、活動(dòng)準(zhǔn)備培養(yǎng)學(xué)生多方面途徑獲取信息的能力,提供整合學(xué)習(xí)資源和互相協(xié)作的機(jī)會(huì)。通過思
2024-12-16 16:19
【摘要】人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)同步訓(xùn)練第16課中外的交往與沖突一、單項(xiàng)選擇題1.航海家鄭和是A.維吾爾族人B.女真族人C.回族人D.漢族人2.鄭和第一次出使西洋的時(shí)間是A.1402年B.1405年C.1417年D.1421年3.鄭和下西洋的出發(fā)地是
2024-12-10 09:27
【摘要】第16課中外的交往與沖突基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.鄭和第一次出使西洋的時(shí)間是()A.1402年B.1405年C.1417年D.1421年2.鄭和下西洋的出發(fā)地是()A.北京B.松江C.劉家港
2024-12-11 10:26
【摘要】走進(jìn)歷史課堂秦始皇宋太祖明太祖-朱元璋唐太宗1432深圳公明中英文學(xué)校:湯毅一.明朝的建立1368年朱元璋明太祖應(yīng)天(南京)明太祖(1368-1398年在位)時(shí)間:建立者:都城:二.明太祖加
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門的居住權(quán)等事實(shí),掌握明朝時(shí)期的對(duì)外關(guān)系。2、培養(yǎng)識(shí)圖、析圖能力、閱讀史料的能力;學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)歷史人物。3、通過對(duì)鄭和遠(yuǎn)航的盛況所體現(xiàn)的我國古代造船業(yè)、航海技術(shù)在世界的先進(jìn)地位,以及鄭和遠(yuǎn)航增進(jìn)我國同亞非各國的友誼這些史實(shí),增加民族自信心和自豪感;形成正確的人生觀和健全的人格。
2024-12-08 11:14
【摘要】回憶上冊(cè)歷史思考:1、說出魏晉南北朝以來人口流動(dòng)的趨向:(1)北部少數(shù)民族遷入中原地區(qū)(2)中原地區(qū)的漢族遷入長江流域2、這些人口流動(dòng)有何影響?促進(jìn)了江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民族大融合,開始了我國經(jīng)濟(jì)重心南移的趨勢第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移東臺(tái)市新曹農(nóng)場中學(xué)劉世友
2024-12-08 07:03
【摘要】永安中學(xué)周遂鵬請(qǐng)思考:科舉制誕生前,政府是采取什么樣的方式和標(biāo)準(zhǔn)來選取官員的?總結(jié):出身豪門權(quán)貴家庭(注重門第)請(qǐng)思考:這種選官制度存在什么樣的弊端呢?一、科舉制度的誕生1、背景:地方官員和豪門權(quán)貴推
2024-12-16 01:51
【摘要】中國歷史七年級(jí)下冊(cè)“鳳凰號(hào)”鄭和下西洋鄭和是什么人?你了解多少他的生平事跡呢?“西洋”,是今天的什么地方?鄭和遠(yuǎn)航的目的又是什么?鄭和:云南昆陽(今晉寧)人,回族,出身于世代穆斯林家庭。他從小聽說了許多海外的情況,學(xué)到了很多航海知識(shí)。1405年明
2024-12-08 11:56
【摘要】第16課中外的交往與沖突襄陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)韓瓊?cè)毡局袊睾⒓腋燮咸蜒婪从秤押媒煌氖鞘裁春骄€?反映沖突的又是什么航線?CAB探究1、鄭和能夠遠(yuǎn)航的條件是什么?2、你認(rèn)為鄭和為遠(yuǎn)航準(zhǔn)備了哪些東西?3、鄭和在所到達(dá)的地方,開展了哪些活動(dòng)
2024-12-08 14:19
【摘要】第17課君主集權(quán)的強(qiáng)化女真人草原獵狼女真來源于唐代的黑水靺鞨。其中建州女真原以漁獵為生,應(yīng)常與漢人接觸,接受了漢族先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),并經(jīng)常由明朝輸入鐵制的生產(chǎn)工具、耕牛等,因此,已經(jīng)有了相當(dāng)發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)。一、滿洲的興起和清朝的建立努爾哈赤皇太極努爾哈赤思考:努爾哈赤的功績是什么