北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案月光曲教學(xué)設(shè)計(jì)之三-文庫(kù)吧資料
2025-08-08 00:25本頁(yè)面
【正文】 ,格外清幽 ) （ 5）現(xiàn)在你還認(rèn)為《月光曲》是反映月光和大海變化的嗎？（是反映貝多 芬那天晚上和窮兄妹倆接觸的過程和他的感情變化的。 (引導(dǎo)感悟要是 ......那么多好啊 !......太貴了 ,......又太窮 .隨便說說等） 4 B、是因?yàn)槊す媚飷垡魳范魳?,是貝多芬先生的知音。評(píng)讀。欣賞錄像剪輯呈現(xiàn)的音樂和畫面的變化誦讀 mdash。那么什么樣的旋律才能讓他們想到月亮剛剛升起呢？（教師根據(jù)學(xué)生回答隨機(jī)在前面寫上：柔和徐緩有力快速高昂激蕩） （ 3）想象這些畫面 ,有感情地朗讀。（教師隨機(jī)板書） 月亮升起微波粼粼月亮升高風(fēng)卷巨浪月光照耀波濤洶涌 （ 2）分清事物與聯(lián)想： 這些景象真的在茅屋外面發(fā)生了嗎？（是聯(lián)想）是誰(shuí)的聯(lián)想？（兄妹倆）他們這種聯(lián)想是怎么產(chǎn)生的呢？（默讀第九自然段，把描寫皮鞋匠聽著鋼琴曲時(shí)面前
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