【摘要】海鹽縣西塘小學(xué)五年級美術(shù)科課時計劃課題3適合紋樣教時2教師蔣雪華時間教學(xué)目標(biāo)1、欣賞適合紋樣,感受適合紋樣的藝術(shù)特色,了解適合紋樣的不同樣式及構(gòu)成特點2、學(xué)習(xí)適合紋樣的設(shè)計方法3、通過學(xué)習(xí)、了解適合紋樣在生活中的運用,提高美化生活的能力重點難點
2024-11-27 00:38
【摘要】第3課適合紋樣適合紋樣剪紙適合紋樣在生活中的運用瓷器適合紋樣在生活中的運用瓦當(dāng)適合紋樣在生活中的運用花窗適合紋樣在生活中的運用圍巾蠟染方巾絲巾適合紋樣在生活中的運用適合紋樣在生活中的運用杯墊化妝鏡飾品抱枕你還在生活中見過哪些適合紋樣呢?
2024-12-19 05:15
【摘要】?剛剛欣賞的圖案中,有什么規(guī)律??外形:大多都是基本型。?紋樣:和外形是一樣的。?適合紋樣可以應(yīng)用到什么地方呢??用什么方法裝飾適合紋樣呢??點、線、面。?具體的形象。作業(yè)步驟1:用圓規(guī)在紙的中央畫一個半徑為6厘米的圓。作業(yè)步驟2:
【摘要】憶一憶學(xué)一學(xué)看一看想一想練一練在自然界中會相繼綻放許多花朵,仔細觀察這些花卉,你會發(fā)現(xiàn)它們的造型各不相同。而且各種花草樹木的葉子也獨具特點。如果將這些花朵和葉子的外形進行整理加工,適當(dāng)變形就可以成為紋樣。
2024-11-25 18:20
【摘要】你認識這些圖形嗎?你在生活中哪些地方見過這些形狀呢?作業(yè)提示請嘗試運用不同的基本形,表現(xiàn)身邊的物品或景物。生活物品裝飾圖案時尚飾品
2024-12-21 10:15
【摘要】4、生活中的基本形教學(xué)目標(biāo):,直觀地感受和認識各種常見的基本形,初步認識各種形狀,了解生活中的物體由各種基本形組合而成。、畫線的方法,學(xué)畫各種基本形及簡單的組合形,畫畫身邊的物品和景象,并嘗試用撕紙的方法,借助基本形及組合表達自己對形的感受、記憶,以此來培養(yǎng)學(xué)生對形的感受力、觀察力,提高學(xué)生對各種形的描繪能力和撕貼等造型能力
2024-11-27 00:39
【摘要】生活與科幻一、教學(xué)目標(biāo)1、加深對宇宙的了解,增強對地球環(huán)境保護的意識。2、學(xué)習(xí)用繪畫形式表現(xiàn)科學(xué)幻想的內(nèi)容。3、培養(yǎng)想像能力和勇于探索、團結(jié)合作的精神。二、教學(xué)重點難點1、增強對地球環(huán)境保護的意識。2、學(xué)習(xí)用繪畫形式表現(xiàn)科學(xué)幻想的內(nèi)容。三、教學(xué)措施1、認真鉆研教材,進一步領(lǐng)會課標(biāo)精神,制
2024-11-27 03:48
【摘要】色彩的世界一教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)掌握對比色,類似色的基本知識,練習(xí)調(diào)色2、用類似色調(diào)或?qū)Ρ壬{(diào)創(chuàng)作一幅漂亮的色彩畫,提高學(xué)生對色彩敏銳的觀察、辨別能力3、欣賞觀察自然界、生活中、藝術(shù)作品中的不同色調(diào),提高色彩美感意識二、教學(xué)重難點:1、重點:了解類似色、對比色的知識并能在自然界、生活中以及繪畫作品中準(zhǔn)確區(qū)分2、難點:掌握色彩
【摘要】畫音樂一教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)通過色彩的冷暖變化、塊面變化、筆觸變化等方法,表達節(jié)奏和情感2、了解抽象繪畫作品中的節(jié)奏感和韻律感,提高對美術(shù)作品的表現(xiàn)能力3、通過欣賞音樂、畫音樂、增強審美感受,提高學(xué)生的審美能力二、教學(xué)重難點:1、重點:如何運用點、線、面、色彩等美術(shù)語言表現(xiàn)音樂的節(jié)奏和情緒2、難點:如何整體地表現(xiàn)出音樂的情緒基調(diào)三
【摘要】會飛的汽車?達·芬奇手稿作品機械裝置15世紀(jì)達·芬奇自動驅(qū)行車電動自行車Google用先進科技讓你用眼鏡拍照構(gòu)思步驟:生活存在的問題→根據(jù)科學(xué)依據(jù),尋找解決問題的方法進行科學(xué)創(chuàng)想?
2024-12-21 16:07
【摘要】華師中山附小五年級9冊美術(shù)教案總課時數(shù):課題多彩的民族紋樣第1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域欣賞與表現(xiàn)組長簽名教學(xué)目標(biāo)1、了解和掌握民族紋樣的特點與單獨紋樣設(shè)計的要素,并能運用設(shè)計要素制作一幅單獨紋樣作品。2、養(yǎng)成善于觀察與發(fā)現(xiàn)美的眼光,體驗創(chuàng)意的設(shè)計構(gòu)思帶來的樂趣,從中享受成功的喜悅。
2024-11-27 06:41
【摘要】蔬果造型教學(xué)目標(biāo):知識技能目標(biāo):通過觀察,感受各類蔬果的外形、色彩、紋理、質(zhì)感等,展開豐富聯(lián)想,提高合作探究能力和創(chuàng)新能力。過程方法目標(biāo):運用削、切、插、接等基本制作手法,小組創(chuàng)作一組具有情節(jié)性的蔬果立體造型。情感態(tài)度目標(biāo):體驗蔬果造型的樂趣,養(yǎng)成觀察聯(lián)想的好習(xí)慣,學(xué)會善于發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)生活中的美。教學(xué)重點:用各種蔬果
2024-11-26 20:18
【摘要】丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點捉住他,快點快點捉住他。這幅畫讓你聯(lián)想到了哪首童謠?你還記得小時候的童謠嗎?它們讓你聯(lián)想到了怎樣的畫面?《數(shù)蛤蟆》、《數(shù)鴨子》、《小兔子乖乖》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《小星星》、《小老鼠上燈臺》..
【摘要】漫畫與生活一、教學(xué)目標(biāo),進一步了解漫畫語言,學(xué)習(xí)簡單的漫畫創(chuàng)作手法。、感受、實踐,讓學(xué)生體會漫畫與生活的關(guān)系,并能用漫畫語言來表達。,形成開朗積極的生活態(tài)度。二、教材分析。在二至三年級已經(jīng)學(xué)過《動漫寶寶》、《夸張的臉》等。在《動漫寶寶》一課中,學(xué)習(xí)設(shè)計動漫形象;《夸張的臉》是畫頭像。本課是在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)畫獨幅
【摘要】剪紙中的吉祥紋樣導(dǎo)入剛剛啊老師和同學(xué)們一起聽了一首樂曲。誰能說說這首樂曲給你什么樣的感受?(喜慶熱鬧)聽了這首曲子我們感受到了濃濃的喜慶的氛圍,今天啊老師就和同學(xué)們一起用剪紙的形式來表現(xiàn)這種喜慶祥和。(出示剪紙中的吉祥紋樣)新授一、(出示”福壽雙全“圖案)這幅吉祥圖案是老師要送給一位朋友的禮物,看看上面都有什么都有什么?(蝙蝠、桃、銅
2024-11-27 04:01