【摘要】1 小學六年級語文教案——?假設我會克隆?口 語交際教學設計 教材分析 ?假設我會克隆,我要?是九年義務教育六年制小學語文教科書 第十二冊第二組中的口語交際內(nèi)容。它要求學生弄明白什么是克...
2024-09-30 17:11
【摘要】1 小學六年級語文教案——口語交際教學設計 訓練要求: 1、展開討論:什么樣的書是好書 2、從最近讀過的書里,挑選你認為好的書,介紹給同學。 3、認真傾聽別人的發(fā)言,有不同的看法可以提出...
2025-08-08 15:37
2024-09-21 22:52
【摘要】1 小學六年級語文教案——《口語交際·該怎 么辦》教學設計 一、教學要求 1?能借助圖畫讀懂故事,說出這個故事的內(nèi)容。 2?幫小明想個辦法,并能把想到的辦法說清楚。然后評一評誰 的辦法...
2025-08-08 01:12
【摘要】1 小學六年級語文教案——《學會解釋》口語 交際 [教材簡析] 學會解釋是蘇教版六年制第十一冊練習1的一項交際說話練 習。本題訓練很重要的一點就是要教育學生遇到被別人誤會的時候 要冷靜...
2025-08-08 00:37
【摘要】1 小學六年級語文教案——口語交際課設計— —家有寵物 活動目的: 1、通過交際活動培養(yǎng)學生聽說能力。 2、在交際活動中引發(fā)學生生活情趣,激發(fā)學生愛動物、愛生 活的情感。 活動準備:...
2025-08-11 09:07
【摘要】1 小學六年級語文教案——口語交際:《找春 天》教案 教學要求: 1、規(guī)范學生的口頭語言; 2、提高學生的口語交際能力; 3、培養(yǎng)學生良好的語言態(tài)度和語言習慣; 4、培養(yǎng)學生的思維能...
【摘要】第一篇:小學一年級語文口語交際《我會拼圖》教案 《我會拼圖》是義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊的口語交際內(nèi)容。本課是一次制作交流,圖中一個小學生正坐在桌前面用圓形紙片拼圖。這一部分提示學生制作的...
2024-10-25 16:39
【摘要】1 小學六年級語文教案——?口語交際·該怎么 辦?教學設計 一、教學要求 1?能借助圖畫讀懂故事,說出這個故事的內(nèi)容。 2?幫小明想個方法,并能把想到的方法說清楚。然后評一評誰 的方法...
2024-09-21 22:30
【摘要】1 小學六年級語文教案——《積累·運用二》 口語交際教學設計之一 設計意圖 克隆技術的出現(xiàn),是20世紀的重大科技突破。這次口語交際的 話題是《假如我會克隆,我要》,本設計主要體現(xiàn)以下幾點...
2025-08-08 16:13
【摘要】1 小學六年級語文教案——口語交際:?找春 天?教案 教學要求: 1、標準學生的口頭語言; 2、提高學生的口語交際能力; 3、培養(yǎng)學生良好的語言態(tài)度和語言習慣; 4、培養(yǎng)學生的思維能...
2024-09-23 05:11
【摘要】第一篇:《口語交際·我會拼圖》教學設計 1、學生自己動腦筋用各種辦法或請家長指導把彩紙剪成大小不等的圓形、半圓、大半圓、小半圓。 2、學生自帶膠水、剪刀、尺子。 二、以圖激趣,拼拼說說 1、觀...
2024-10-25 12:22
【摘要】 小學六年級語文教案——?學會解釋?口語交際 [教材簡析] 學會解釋是蘇教版六年制第十一冊練習1的一項交際說話練習。此題訓練很重要的一點就是要教育學生遇到被別人誤會的時候要冷靜...
2024-10-01 09:32
【摘要】 六年級語文教案——口語交際總復習 一、學習目標 1、與人交流能分清角色、身份,在具體的語言環(huán)境、交際場合中學會尊重,理解對方。 2、樂于參與表達,討論(對話),敢于發(fā)表...
2024-11-18 22:30
【摘要】1 六年級語文教案——《口語交際總復習》 一、學習目標 1、與人交流能分清角色、身份,在具體的語言環(huán)境、交際場 合中學會尊重,理解對方。 2、樂于參與表達,討論(對話),敢于發(fā)表自己的意...
2025-08-08 16:10