【摘要】 五年級語文教案——《天游峰的掃路人》 一、教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)生字,理解詞義 3、通過朗讀訓(xùn)練,理解句子所表達(dá)的思想感情。 ...
2024-11-18 22:22
【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利有感情地朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)本課11個生字,其中4個只識不寫,理解文中主要詞語的意思。 3、在理解課文內(nèi)容的根底上,通過朗讀體會一些句子所...
2024-10-01 09:37
【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課14個生字,綠線中的5個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、通過朗讀訓(xùn)練,理解一些句子所表達(dá)的思...
2024-10-01 09:28
【摘要】 五年級語文教案——?天游峰的掃路人? 一、教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)生字,理解詞義 3、通過朗讀訓(xùn)練,理解句子所表達(dá)的思想感情。 ...
2024-10-01 09:27
【摘要】1 師:聽說我姓什么了嗎 生:孫 師:對了,孫悟空的孫 誰知道孫悟空有什么本事 生:孫悟空有七十二般變化。 生:孫悟空能降妖除魔。 師:我感覺我們同學(xué)的知道真是豐富啊,知道得真多...
2024-08-15 01:06
【摘要】1 第四單元教材分析: 本單元一共有四篇課文,一個習(xí)作,一個練習(xí)。《天游峰的掃 路人》通過描寫作者偶遇掃路人以及與掃路人短暫的交往,表現(xiàn)了 掃路人攀登不止、自強(qiáng)不息的精神,以及作者對掃路人...
2024-08-15 00:41
【摘要】 師:聽說我姓什么了嗎 生:孫 師:對了,孫悟空的孫 誰知道孫悟空有什么本領(lǐng) 生:孫悟空有七十二般變化。 生:孫悟空能降妖除魔。 師:我感覺...
2024-09-30 17:08
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——《天游峰的掃路 人》教學(xué)賞析 (師就自己的姓氏與孫悟空沾上了邊,讓學(xué) 生各自說出孫悟空的能耐,并說出與自己同姓的中外名人、偉人。 師還就名人、偉人也都是從普通人...
2024-08-15 16:14
【摘要】1 第四單元教材分析: 本單元一共有四篇課文,一個習(xí)作,一個練習(xí)。?天游峰的掃 路人?通過描寫作者偶遇掃路人以及與掃路人短暫的交往,表現(xiàn)了 掃路人攀登不止、自強(qiáng)不息的精神,以及作者對掃路人...
2024-09-23 05:14
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課14個生字,綠線中的5個生字只識不寫。理解由 生字組成的詞語。 3、通過朗讀訓(xùn)練,理解一些句子所表達(dá)的思想感情。 4、...
2024-08-15 00:32
2024-10-01 09:35
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?天游峰的掃路人? 教學(xué)賞析 〔師就自己的姓氏與孫悟空沾上了邊,讓學(xué) 生各自說出孫悟空的能耐,并說出與自己同姓的中外名人、偉人。 師還就名人、偉人也都是從普通人...
2024-09-23 05:16
【摘要】1 師:聽說我姓什么了嗎? 生:孫 師:對了,孫悟空的孫 誰知道孫悟空有什么本事? 生:孫悟空有七十二般變化。 生:孫悟空能降妖除魔。 師:我感覺我們同學(xué)的知道真是豐富啊,知道得...
2024-08-15 00:40
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——天游峰的掃路人 一、教學(xué)目的: 1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,在朗讀中品味,感悟作者對這 位天游峰的掃路人的敬佩之情。 2、讀寫結(jié)合,遷移訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生寫一段話...
2024-08-15 17:52
【摘要】1 師:聽說我姓什么了嗎? 生:孫 師:對了,孫悟空的孫 誰知道孫悟空有什么本領(lǐng)? 生:孫悟空有七十二般變化。 生:孫悟空能降妖除魔。 師:我感覺我們同學(xué)的知道真是豐富啊,知道得...
2024-09-23 05:23