小學四年級語文教案——觀潮第二課時教學設計之六-文庫吧資料
2025-08-07 22:52本頁面
【正文】 機板書天下奇觀） 觀看錄象，領略大潮雄偉壯觀的氣勢。 錢塘江大潮真是雄偉壯觀，難怪作者在文章一開始就說錢塘江大潮自古以來被稱為 lsquo。 學完課文，你覺得文章寫得怎樣？ 知道作者為什么會寫得這樣好嗎？ 師小結：是呀，正是因為作者細致地觀察了錢塘江大潮到來之前、到來之時、到來之后的情景，既留心了江潮不斷變化的樣子，又留心了江潮發(fā)出的聲音，既留心了江潮的氣勢，又留心了觀潮人群情緒的變化，因此，讀了這篇課文使人如聞其聲、如見其形，有如置身與觀潮人群中間一樣。 有感情朗讀這一 自然段。 自
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