小學(xué)語文四年級教案——觀潮第二課時教學(xué)設(shè)計之四-文庫吧資料
2024-10-06 18:05本頁面
【正文】 品背誦 ?、賻熞哼@一見，作者從三個方面寫出了江潮的奇。第3自然段中，講到人群又沸騰起來，人們?yōu)槭裁磿邢?？middot。middot。作者這種邊看、邊聽、邊想的觀察方法，留心周圍事物的習(xí)慣，值得我們學(xué)習(xí)?！ 、趲熒〗Y(jié)：作者聽江潮的聲，越來越大；見江潮的形，是越來越狀。（解決c） 細(xì)讀理解?！ ≌w感知 ?、賻煟何恼氯男」?jié)，a、作者是按什么順序觀察大潮的？b作者從哪些方面來寫大潮給你留下什么樣的印象？ ?、谧杂衫首x。 ?、賹W(xué)習(xí)課文3一5自然段，理解重點詞句； ?、谟懈星榈乩首x課文，背誦三、四小節(jié)； ③學(xué)習(xí)作者邊看、邊聽、邊想的觀察方法，養(yǎng)成留心周圍事物的習(xí)慣。那潮來時，潮來后又是一番怎樣的景象呢？ 學(xué)生質(zhì)疑：可圍繞文后的思考練習(xí)提出不懂的問題。理清了作者的思路是按潮來前一潮來時一潮來后的順序來寫的，并且知道潮來之前的情景：一是目之所及的景
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