四年級語文教案——語文園地五教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-08-14 22:20本頁面
【正文】 別朗讀各自的習(xí)作，可以是全文，也可以是片斷。 ，提出修改建議。 試寫初稿，反復(fù)修改 ，教師對有困難的學(xué)生進行個別指導(dǎo)。ng)具體； 寫出真實 (zhēnsh237。uyǐng)出示習(xí)作要求： 4 內(nèi)容 (n232。 sheng)默讀提示，畫出習(xí)作要求。d下面就請大家根據(jù)同學(xué)們的發(fā)言，把自己感受 最深的內(nèi)容寫下來吧。 第二、三課時習(xí)作 談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣 在口語交際課上，同學(xué)們暢談了自己對于生命的理解和感悟，老師認(rèn)為大家的發(fā)言都很有見地。fāng)，思維是否敏捷， 與同學(xué)的交流、合作是否積極等。)評價 ：自己在這節(jié)課中發(fā)言 (fā y225。教師引導(dǎo)學(xué)生大膽進行評議、辯論。 3 (tuīji224。)、指正。 暢所欲言 ，互相評議 (p237。 ，確定交流的角度，想一想自己打算怎樣說。uyǐng)出示： 內(nèi)容：說說自己了解到的生命現(xiàn)象； 講講自己知道的熱愛生命的故 事； 談?wù)勛约韩@得的感受、得到的啟發(fā)。)的內(nèi)容。
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