四年級語文教案——語文園地五教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)
【正文】 y225。u)說一說自己的理解或認(rèn)識(shí)，之后請學(xué)生快速背誦。n)，制作墻報(bào) ，直到滿意后再抄寫 (chāoxiě)在作文本上。 (t243。教師參與部分小組的交流，給予個(gè)別指導(dǎo)。如何讓自己的生命在有限的時(shí)間里得到 (d233。)目標(biāo) (shēngm236。 自主 (z236。)評價(jià) ：自己在這節(jié)課中發(fā)言 (fā y225。 試寫初稿，反復(fù)修改 ，教師對有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。n)日積月累成語故事 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 5 。n me)艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。 ，談?wù)勛约簩@個(gè)成語故事的理解，互相質(zhì)疑解難。──愛因斯坦 會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命 (shēngm236。 ，你還能發(fā)現(xiàn)哪些 (nǎxiē)含義深刻的句子，說說這些句子的深層含義或言外之意。 (x237。下面就請大家根據(jù)同學(xué)們的發(fā)言，把自己感受 最深的內(nèi)容寫下來吧。 ，確定交流的角度，想一想自己打算怎樣說。 。n)并總結(jié)體會(huì)句子含義的方法，培養(yǎng)學(xué)生良
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