四年級語文教案——語文園地3教學(xué)-文庫吧資料
2025-08-07 21:49本頁面
【正文】 評價情況裝入成長 (ch233。)成果。 分組展示學(xué)習(xí) (xu233。相信同學(xué)們的收獲 (shōuhu242。 教師總結(jié)：同學(xué)們，希望你們以后能以想象為船，夸張為槳，擬人為帆，讓你們的童話號駛向幸福的彼岸。讓我們再一次用情的朗讀這首詩，用多彩新奇的童話用駐人間。ng xīn)、用情的朗讀。正如在詩中漫步一般！你聽 3 配樂朗誦 (lǎnɡ s242。 lěi) 幻想 (hu224。 日積月累 (r236。其實呀，童話故事的編寫是有一定規(guī)律的，小林和小東就發(fā)現(xiàn)了一些，我們來看看吧。 我的發(fā)現(xiàn) (fāxi224。o)，現(xiàn)在能相互交流一下嗎？ 交流 (jiāoli其實，童話故事一直陪伴在我們每個人的身邊，今天就讓我們共同走進童話天地，一起去感受他的美妙神奇、絢麗多姿吧。 同學(xué)們，你們知道這都是些什么電影嗎？ 2 是的，這些 (zh232。 課前有關(guān)童話的資料。 展示臺：交流閱讀本單元課文和綜合性學(xué)習(xí)的收獲，提升對童話的認(rèn)識。)目標(biāo) 我的發(fā)現(xiàn)：
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