四年級(jí)語(yǔ)文教案——老師，您好！1-文庫(kù)吧資料
2025-08-07 21:45本頁(yè)面
【正文】 累 調(diào)動(dòng)學(xué)生積累 (jīlěi)，說(shuō)說(shuō)贊美教師的詩(shī)句。 齊讀。 ③換一種句式，讀一讀，比一比，體會(huì)有什么不同？ ④根據(jù)你搜集的資料，來(lái)證明這句話。帶學(xué)生理解春暉、朝霞、春蠶、理想的絲線、甘露、茁壯的新苗的象征義。 zi)，抒發(fā)感情。ng)讀這些句子，師生共同解決。 3 （ 1）生質(zhì)疑：哪些句子 (j249。 重點(diǎn) (zh242。 如上，對(duì)相關(guān)句子 (j249。 （ 3）指名朗讀這句話，生點(diǎn)評(píng)。 （ 1）自由讀，體會(huì)一下，你最喜歡哪一句話，說(shuō)說(shuō)為什么。 小組表演，生生互評(píng)。 （ 2）小組互讀，糾正讀音，初步確定朗讀感情。 小組合作，自由練讀。ngjī)引導(dǎo)出詩(shī)朗誦。想唱的就唱兩句，想說(shuō)的就說(shuō)兩句。 d242。 y224。ng
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